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幼儿园认识汉字的教案
幼儿园
大班识字
教案
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幼儿园
大班识字
教案
篇1 一、目标 初步引导
幼儿了解
笔顺,知道正确的书写方法,并对书写产生兴趣。 二、准备 图片若干,人手一份画有笔顺的字样图。 三、过程 (一)引起兴趣 1.提问:“小朋友,这几天动物城发生了很多交通事故,怎么回事呢?” 2.原来动物城的驾驶员开汽车的时候不遵守交通规则,想往哪儿开就往...
关于
幼儿园
小班识字
的教案
答:
关于
幼儿园
小班识字
的教案
1 活动目标: 1、巩固学过的汉字。 2、增强幼儿学习
汉字的
兴趣。 3、
认识汉字
“司机”、“车”、“送”。 活动准备: 1、 准备已学过的各种字卡。 2、已经学过的儿歌磁带。 3、把活动场地布置成一个“街道”,让幼儿进行游戏。 4、玩具车若干辆,玩具娃娃若干个。 活动过程: 1、...
幼儿园
中班识字课
教案
答:
幼儿园
中班识字课
教案
篇1 一、 教学目标: 1、 通过识字游戏,激发幼儿主动探索汉字知识的愿望,产生学习
汉字的
兴趣。 2、 锻炼幼儿积极思索,大胆发言,勇于在人前表现自我的能力。 二、 教学准备: 1、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 2、英语磁带一盘、呼啦圈四个。 三、 教学过程: (一) 识字游戏:《小...
识字
教案
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1.转动字盘,分成组来
认
读。 2.开火车读拼成的形声字,分别组词。 3.总结。 通过对这5个形声字的学习,我们知道了形声字的特点,老师这儿还有首小儿歌,专门来介绍形声字的。 “学习形声字,辨别要仔细。声旁多表音,形旁多表义。掌握规律性,困难变容易”。 4.学生念儿歌,激发他们对学习
汉字的
兴趣。 总结:掌...
幼儿
识字
教案
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幼儿
识字
教案
篇1 在以往的识字教学中,幼儿通常都会注意到生字中出现与学过的字中偏旁相同或样儿类似的字,有时还会混淆,这无疑对识字教学产生了小小的阻碍,但同时也是一个启发,为何不利用孩子敏锐的观察力,和汉字特有的结构反过来帮助孩子
认识汉字
呢,例如:有些偏旁相同的汉字本身就有一定的联系,“桃、树、橘、林...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案
篇1 活动目标: 1、会运用图配文线索图的形式,表现对文学作品的理解,认读文学作品中相关的
汉字
。 2、能用指读文字的方法进行阅读活动,对阅读活动有兴趣。 3、能积极参加活动,大胆表述自己的
认识
。 活动准备: 大字卡若干,标记图《婴儿画报》30本,小字卡若干,白纸,浆糊,抹布,水彩笔。 活动过程...
幼儿园
小班识字课
教案
答:
幼儿园
小班识字课
教案
范文一 《打电话》 【教学目标】 1、在活动中感受儿歌的内容。 2、体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、
认识汉字
“打”、“电话”、“做”。 4、巩固阅读常规。 【教学准备】 1、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带。 2、所学新的汉字大字卡。 3、电话玩具。 【教学过程】 一...
幼儿园
大班识字游戏
教案
答:
幼儿园
大班识字游戏
教案
篇1 活动目标: 1、在游戏中
认
读"走、爬、跳、跑"。 2、体验"走、爬、跳、跑"的快乐。 3、培养幼儿的表达能力和阅读能力。 活动准备: 四个小盒子、大字卡、小字卡若干、动物图片。 活动过程: 一、开始部分。 音乐入场,谈话导入:我们来到了森林,小朋友想一想森林应该会有好多的...
幼儿园
识字公开课
教案
答:
幼儿园
识字公开课
教案
范文一 花 识字:花 目标: 1、 通过游戏的形式让幼儿园正确
识认
“花”。 2、 让幼儿初步学习组词。 准备: 教具字卡:花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张; 学具字卡;花若干; 图一幅。 过程: 一、 出示“春天”“妈妈”引入: 1、 让幼儿念出“春天妈妈”; 师:小朋友,当“春天”和...
中班
幼儿
识字
教案
大全
答:
中班
幼儿
识字
教案
篇一 咏鹅 【活动目标】 1、朗读背诵古诗《咏鹅》 2、
认
读
汉字
:鹅、毛、清、白 【活动准备】 1、制作多媒体幻灯片课件。 2、幻灯片:鹅的图片;字宝宝。 3、事先把字卡斜着或倒贴在黑板上。 4、字卡,人手各一套,放小篮子里。 【活动过程】 1、今天,老师给小朋友带来了一位新朋友,想知...
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