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幼儿园观察案例怎样写
幼儿园
大班区域
观察
记录精选范例【四篇】
答:
平时透过上课和活动,教育幼儿要爱护花草树木,幼儿都能够很好的记住老师的教导,在实践时,虽然有的幼儿不能很好的遵守,但他们也有这个意识就很好了。启示: 平时继续加强教育幼儿的品德意识,让幼儿不仅仅能在
幼儿园
做到,平时在家时更要有意识得保护花草树木。 幼儿园大班区域
观察
记录(二) 爱护小草 观察对象:黄伟妍等 观...
小班
观察
记录分析与措施范例展示【五篇】
答:
在
幼儿
做错事情的时候,教师说出此刻的心情,让幼儿理解这件事情会让其他人有不好的情绪,如值说出他的错误行为,他不一定知道自己的错误会给他人带来什么不良影响。因此你可以说出你对这事的感觉,让孩子来了解你的心情和感受。
案例
:幼儿在活动室里跑来跑去撞倒了小朋友,嘴里发出“变身”的声音 方式:老师听到了很多...
幼儿园
幼儿个案
观察
记录范文
答:
幼儿园
幼儿个案
观察
记录 范文 篇1 时间 2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣,一个乖巧、能干的小姑娘,做事有条不紊,特别是画图画很有耐心。只是在吃饭和点心时表现出不耐烦,一会找点东西玩,一会用勺子挑着...
幼儿园
角色游戏个案
观察
记录
答:
幼儿园
角色游戏个案
观察
记录 篇1 一、情况分析:戴铭丽是我班的一个女小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。丽丽的父母因都忙着自己的事业,无暇照顾孩子,虽然她妈妈对孩子照顾得无微不至,可少了一份与孩子交流沟通的机会,对话也许是少之又少,久而久之,孩子与...
2018
幼儿园
大班
观察
记录精编范例【三篇】
答:
【范例一】
观察
老师:董x 观察班级:大一班(白云班)观察对象:伊xx性别:男 观察时间:20**年4月24日 观察地点:布艺操作区 观察目的:凡是
幼儿
自己能够做的,应当让他自己做,凡是幼儿自己能够想的,应当让他自己想,教师要"鼓励幼儿去发现他自己的世界"。观察实录一 有一天在区角活动时,孩子们像往常一样...
精华版
幼儿园
大班
观察
记录合辑【三篇】
答:
案例
分析:
幼儿
之间的摩擦比较多,告状行为频发,是由于幼儿的年龄特点而决定的,那么,教师们该
如何
来处理呢?分析孩子“告状”的动机和目的,大致有这么几种:一是受欺负想寻求老师的同情和保护;二是检举他人希望老师对他们的是非作出裁判,同时使自己能被老师信任。作为教师首先要做的是认真地听取孩子的...
幼儿
大班个案分析范例【三篇】
答:
案例
2: 开放性评价课堂研讨会:我们通过对给定的课程进行评价分析研讨。(1)是大班语言活动《征友启事》,这个活动主要是通过让
幼儿观察
这两张《征友启事》,让他们理解这两张《征友启事》所表达的征友条件的不同。还有是让幼儿通过故事,从而懂得与人交往时不能对别人要求太高的道理进行一系列的提问、回答、讨论等张开...
幼儿
个别教育
观察
记录
答:
幼儿
个别教育观察记录 7 观察目的:儿童具体行为表现
案例观察
一: 岩岩小朋友是我班最聪明的一个小女孩,无论在语言、数学和美术活动中,她的表现都非常棒,可是,我发现她在每次特色拉丁课上,永远都不愿照活动要求去做,甚至坐在位置上不愿动,表现的一点没有兴趣。 分析与措施: 分析:这个孩子的父母都是出租车司机...
大班
幼儿
日常
观察
记录与分析【四篇】
答:
那么,大班
观察
记录
怎么写
?下面 为大家分享了大班
幼儿
日常观察记录与分析【四篇】,欢迎大家的关注。 大班幼儿日常观察记录与分析【篇一】 观察片断一: 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。老师说,请要小的孩子举起手,然后把大的、红的草莓...
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