66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园表演游戏小熊请客教案
幼儿园
小班
小熊请客
语言
教案
答:
等动物,
幼儿
集体扮演
小熊
进行
表演
2、教师扮演熊,分别让幼儿当小猫、小狗、小兔表演故事,引导幼儿主动使用礼貌用语“你好”、“谢谢” (本环节通过对扮演各种角色,多方位的使幼儿复习巩固角色对话内容) 四、听音乐学小动物走路活动结束。(1分钟)活动延伸 1、在角色区组织幼儿玩“娃娃
请客
”的
游戏
。 2、回家请爸爸妈...
托班
教案
:
小熊请客
答:
托班
教案
:
小熊请客
1 活动目标 1.通过故事让
幼儿
了解,小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。 2.理解故事内容,学说“小熊你好”“请”“谢谢”。 3.让幼儿体验感受活动的乐趣。 活动准备 小熊毛绒玩具,小熊、小猫、小狗、小兔头饰,小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张,ppt课件,故事视频, 歌曲《做客歌》。 活动过程 一、...
大班
游戏教案
《
小熊请客
》
答:
建议:为了巩固和熟练掌握5以内的剪发,教师在活动后可以在活动区为
幼儿
提供丰富多彩的玩具,调动幼儿操作的愿望和参与活动的兴趣。 活动反思: 数学活动《
小熊请客
》以故事小熊请客导入,以
游戏
化、生活化的方式带幼儿进入数字、圆点、实物三者的相匹配的学习中。由于课前我教具学具准备的充分,因此一堂课下来很是顺利,孩...
幼儿园
中班
教案
:
小熊请客
答:
幼儿园
中班
教案
:
小熊请客
1 游戏目的: 1、能积极愉快的参与
表演游戏
,在游戏中创造性的表现故事。 2、继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。 3、培养表演的兴趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 游戏准备: 道具:树、草地、蘑菇、房子、花,各种建构材料及替代物。 《小熊请客》头饰一套;(或...
小班数学
教案
:
小熊请客
答:
小班数学
教案
:
小熊请客
1 一、活动目标 1、感受操作活动的乐趣,尝试与同伴配合操作材料。2、在
游戏
中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。3、鼓励
幼儿
在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。二、准备 1、对应的两个物品(碗、勺、盘、叉等)若干组。2、猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃...
小班语言活动
小熊请客教案
答:
小班语言活动
小熊请客教案
1 本活动选自山东省
幼儿园
课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。此故事内容简单,形象鲜明突出,能够激发幼儿兴趣,特别是可爱的小动物以及它们的食物是小朋友非常熟悉和喜欢的,请客做客也是幼儿在日常生活中经常遇到得事情,故事中小熊与朋友...
表演游戏小熊请客幼儿园
大班区域活动
教案
答:
游戏
准备:1、狐狸、小猫、小公鸡、小花狗、小熊的头饰、服饰。2、小熊家;小鱼、肉骨头、小虫子各一盘;大树、礼物、石头(用泡沫代替)3、初步熟悉故事:
小熊请客
游戏指导:第一次指导:1、以演示桌面教具引入,让
幼儿
比较不同角色的性格特征。2、让幼儿练习角色的对话、动作。3、请幼儿观看一组...
《
小熊请客
》说课稿
答:
1、学会歌曲《到小熊家里去》。 2、
表演
《
小熊请客
》,引发学生对角色的想象与表现能力,体验集体活动中的乐趣,增强合作意识。 3、感受小熊请客场面的热烈和小动物们欢快的心情,引发学生对动物的兴趣和关爱。 三、说教学重难点: 学唱歌曲《到小熊家里去》,让学生掌握歌曲的旋律,感受小动物们愉快、活泼的心情。
大班
表演游戏
活动
教案
答:
1、布置
游戏
场景,小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。 2、活动前让
幼儿
了解故事内容、及排练好《
小熊请客
》的
表演
。 活动过程: 一、,出示字卡“小熊请客”进行认读,引起幼儿活动的兴趣。 二、第一遍观看表演,并提问。 1、提醒幼儿看时要做文明的观众。 2、刚才表演的叫什么? 3、小熊请了谁到它家做客?
幼儿园教案
答:
一、创设情境,导入课题,激发
幼儿
参与活动的兴趣。 1、(师有共同带上小动物头饰)今天
小熊请客
,它邀请我们小动物们到它家去做客,你们高兴吗? 2、幼儿随同“动物园”的乐曲边
表演
边入场。 二、通过
游戏
活动,进一步引导孩子学习用重叠、对应比较的方法比较物体的多、少、一样多。 1、(配班老师扮小熊)说:欢迎你们,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
中班表演游戏《小熊请客》
表演小熊请客四个阶段教案
中班表演游戏小熊请客教案
小熊请客的活动目标
《小熊请客》
小熊请客是大班还是中班
中班语言领域小熊请客教案
语言领域小熊请客教案
中班小熊请客教案