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幼儿园篮球比赛规则教学
幼儿篮球规则
答:
1、
比赛
方法 每队五人,其中一人为队长,替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则进行延长赛5分钟,若5分钟后比分仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。2、得分种类 球投进篮框经裁判认可后,便算得...
幼儿园篮球
怎么玩?
答:
1、
篮球
抢位置 让几名
幼儿
各拿一个篮球,站成一个大圆圈,地上围圆摆放呼啦圈,当哨声一响,快速找到一个呼啦圈抱着篮球站进去,没有抢到呼啦圈站进去的幼儿淘汰。2、传球 站成一路纵队,排队幼儿双手举球向后传递给第二个幼儿,第二个幼儿传给第三名幼儿,依次进行。3、定点拍球 原地站立拍球,并在...
幼儿园
中班体育
教案
《花样
篮球
》
答:
5、转圈圈:
幼儿
各拿一个
篮球
放在平地上,单手放在球的上部,用力向前转、向后转,比一比谁的篮球转的时间最长。 6、顶球:把球放在头部,两手轻轻扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者为输。 7、夹球跳:把球放在两脚之间,夹住球轻轻向前跳,看谁或看哪队先到达目的地为胜。 8、运球:把球放在篮子里,提着走、跑...
幼儿园
大班
篮球教学
活动设计
答:
幼儿园
大班
篮球教案
设计篇一 一.活动目标: 1.让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及
篮球比赛
促进幼儿肌体的发展。 2.培养幼儿团结协作的能力。 二.重点与难点: 学习两人以上配合传球。 三.材料与环境创设: 1.幼儿人手一只篮球。 2.红、绿、黄、蓝四队标记。 3.音乐若干段。 4.记分牌。 四.活动流程: (...
幼儿篮球教案
答:
1、相互之间用
篮球
拍拍手、身体、脚,达到放松的目的。 2、将篮球放入框内,退场。 四、
教学
反思 1、本次活动是为了更好的使
幼儿
自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教师既要肯定也要注意引导他们修改完善。 2、对活动过程的反思: 对幼儿发展的反思...
幼儿园
大班《
篮球
》
教案
答:
1、相互之间用
篮球
拍拍手、身体、脚,达到放松的目的。 2、将篮球放入框内,退场。
教学
反思 1、本次活动是为了更好的使
幼儿
自主创新游戏,提升兴趣,但是活动中幼儿毕竟还处于初生期,需要教师密切注意引导,同时对幼儿创新的游戏,教师既要肯定也要注意引导他们修改完善。 2、对活动过程的反思: ⑴对幼儿发展的反思,...
幼儿园
大班
篮球教案
答:
篇一:
幼儿篮球教案
(大班)幼儿篮球学习教案(大班)上课时间:上课地点:教师:课次:1 班级:人数:幼儿篮球学习教案(大班)上课时间:上课地点:教师:课次:2 班级:人数:幼儿篮球学习教案(大班)上课时间:上课地点:教师:课次:3 班级:人数:篇二:幼儿篮球教案 幼儿篮球训练教案 ●
教学
目的 第一...
运球大班体育
教案
答:
1.
幼儿
两人一组,每组一个
篮球
,让幼儿自行探索玩法。 2.请个别幼儿进行展示,全体幼儿进行玩球游戏。 三、游戏:运球 教师讲解
规则
:全体幼儿分为两队进行
比赛
,两个小朋友面对面的站立,将球放在胸前夹紧,使球不至于滑出来,然后步伐一致地侧身向快速行进。走到终点后快速返回,将球交给下一组小朋友,首先完成的队伍获胜...
幼儿篮球教学
设计 篮球基本战术教学设计
答:
介绍
篮球
名人成功实例、明确篮球技术重要性及锻炼价值等。四、理论知识教育 最基本的
规则
与
比赛
通则。应达整体水平 1、球感灵敏;2、初步掌握了运球、传接球的动作要领和基本步法,两手和双脚得到均衡发展;3、有积极的争抢意识。年龄段 9~10岁 组别:儿童乙组小学阶段 阶段性质:初级基础训练阶段
教学
训练...
中班
篮球
活动方案
答:
中班
篮球
活动方案 篇1 活动目标: 1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。 2、学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。 3、培养
幼儿
健康活泼的性格。 4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1...
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