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幼儿园的课程体系包括哪些方面
幼儿园课程体系
构成的五个要素
答:
幼儿园课程体系构成的五个要素:目标与任务、教学内容、教学方法、教学环境、评估与反思
。1、目标与任务:指明课程的目标和任务,明确幼儿需要学习哪些知识和技能以及如何进行学习。2、教学内容:课程的教学内容应该围绕幼儿的发展特点和需求展开,包括
语言数学、科学、艺术、体育、社会和情感
等多个方面。3、...
幼儿园
园本
课程
主要
包括哪几方面
的内容?
答:
幼儿园园本课程主要包括语言、数学、科学、社会、艺术五个方面
。1、语言;是幼儿园最主要的学科之一,它不仅是学习、思考的工具,也是人际交往最基本的方式。幼儿园园本课程的语言教育的目标是使幼儿掌握基本的听、说、读、写技能,注重培养幼儿的语言表达能力和想象力。教师会通过儿歌、绕口令、诗歌、故事...
学前教育课程体系
答:
展开全部 本文将介绍
学前教育课程体系
,
包括语文、数学、英语、计算机应用基础、心理学、教育综合、普通话、演讲与口才、舞蹈、美术、环境创设、钢琴、学前卫生学、保教、游戏与指导
。语文基础知识学习和掌握,进行演讲练习、作文训练。➕数学基础知识学习和掌握,典型应用型数学题的解析。英语掌握常用专业术语英...
课程体系
划分
答:
三、
社会领域 情感领域
:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 四、
科学领域
情感领域:对周围的事...
幼儿园的课程
目标
体系包含哪些
因素?
答:
简述建立幼儿园课程目标体系需考虑的因素之间的关系:1、幼儿园课程的总目标与课程领域目标。2、年龄阶段目标。3、单元目标。4、教育活动目标
。按时间划分,可分为四个层次:1、每一学年的教育目标。2、学期教育目标。3、一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也...
红黄蓝
幼儿园的
六大
课程体系
具体
是
指
什么
呢?
答:
六大课程体系涉及到的六大领域即健康与身体动作的发展,沟通、语言与读写,艺术与创造性,个性、情感与社会性,探究与认识世界,
数学
认知与发展等,很丰富也很完善,涉及到孩子们所需要学习了解的知识领域,致力于为幼儿创造安全、环保、舒适、快乐的学习环境和成长空间。
幼儿园课程
的基本内容
有哪些
?
答:
一、课程的性质、任务、目标本
课程是
学前教育专业学生必学的一门应用性专业基础课,主要研究
幼儿园课程
和教育活动的一般理论及各种教育活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题。通过本课程的教学,可以提高学生对幼儿园课程和教育活动的理论认识,帮助学生形成和掌握从事幼儿教育工作所必需的态度、基本知识...
我国
幼儿园课程
目标
的体系包括哪些
内容电大考试
答:
1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则,体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快乐。2、初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信地做力所能及的事,
有
初步的责任感。3、积极活动,增强体质,提高运动能力和行动的安全性。4、亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的依存关系,有认识与探索的兴趣...
什么是幼儿园课程
?幼儿园课程主要
有哪些
内容?
答:
幼儿园
课程是
指幼儿园为促进幼儿身心健康发展而提供给幼儿获得
有
益经验的一切活动。幼儿园课程作为幼儿园提供给幼儿的活动,它
包括幼儿
在
幼儿园的
生活活动、游戏活动,也包括幼儿在幼儿园里的运动和学习活动。幼儿园课程既有正规课程,如教师组织开展的教育活动,也有非正规课程,如幼儿自主开展的游戏活动和...
我国的
幼儿园课程
目标
体系
主要是以( )为结构框架表述的。
答:
幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这种经验
是幼儿园
施加教育影响的一种中介。以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。
幼儿园课程包括
健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域
的课程
。幼儿园课程这个词我国...
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