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幼儿园有趣的镜子教案
大班科学
有趣的镜子教案
答:
大班科学有趣的镜子教案1 活动目标
1、通过对镜子的操作活动,使幼儿了解镜子的基本特征。 2、通过交流,让幼儿了解镜子的种类和用途
。 3、发展幼儿的观察力,比较分析能力及初步的尝试精神。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1、幼儿人手一面小镜子。 2、平面...
小班科学活动《
有趣的镜子
》
教案
答:
小班科学活动《
有趣的镜子
》
教案
1 活动理念:刚入园不久的幼儿,情绪极其不稳定。特别是早晨来园的时候都会哭着进入
幼儿园
,早适应幼儿园生活的小朋友看到在哭的同伴就会安慰他们,有的还会对他们说,“你看看你,哭的眼睛都红了,像个小白兔的眼睛一样。”所以,我们在第一周开展教学活动的时候安...
幼儿园
中班科学活动
教案
《
有趣的镜子
》
答:
1、积极参与活动,在活动中了解平面镜的.特性,并能用语言表达自己的发现
。2、有初步的解决问题的能力及操作能力。3、对镜子感兴趣,有探究的欲望。4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:平面镜、动物玩具、音乐...
中班
教案
:
有趣的镜子
答:
中班
教案
:
有趣的镜子
1 一、设计意图
幼儿园
活动区有面大镜子,最近幼儿总喜欢去照镜子,有的幼儿还说起自己家里的镜子,为此,我组织幼儿把家里的镜子带到幼儿园,设计了“有趣的镜子”,了解镜子的特征及用途,激发幼儿探索事物的兴趣。 二、活动目标 1、认识镜子,知道镜子的特征以及一般用途。 2、能通过实验发现...
幼儿园
托班
教案
:
有趣的
小
镜子
答:
活动组织:1.看看小
镜子
里的自己.师:桌上有什么?可以干什么用呢?现在请你们看看小镜子,你看到了谁?你笑一笑,镜子里的娃娃怎么样?你装出哭的样子,镜子里又怎样?笑和哭谁漂亮?2.看看小镜子里还可以看到什么东西.师:刚才小朋友都在镜子里看到了自己,你们在笑的时候真好看,我最喜欢看到...
中班科学神奇
的镜子教案
答:
中班科学神奇
的镜子教案
1 设计意图: 孩子与生俱来就有一颗好奇的心,对什么事物都非常感兴趣,乐于发现,乐于探索。一次,在区角活动中,我发现孩子们对于科学区中关于镜子方面的知识非常感兴趣。
有
的孩子在摆弄各种镜子,有的孩子在相互照镜子,还有的孩子在观看有关镜子方面的图书……,为了让孩子们更深地探索镜子中的...
镜子
用处多的
幼儿园教案
答:
5、鼓励
幼儿
将两面镜子摆放在不同的位置,说说有什么
有趣的
发现。6、教师小结。三、游戏:照镜子 1、介绍规则。师:现在请小朋友和老师一起玩照镜子的游戏,老师做照镜子的人,小朋友做我
的镜子
,我做什么动作,你们镜子也做什么动作,好吗?2、游戏:随音乐做照镜子的游戏。四、延伸活动 请幼儿玩...
幼儿园
科学认识
镜子教案
四篇
答:
把幼儿带到室外,找一面正对阳光的墙壁。 1.用游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。 “老师
的镜子
反射到墙上,你们看象什么?”(猫)“你们也用镜子反射光当老鼠,我们一起做一个《猫捉老鼠》的游戏”。 2.一起玩游戏,使幼儿体验到镜子反光的
有趣
现象。 活动延伸: 【篇二】
幼儿园
科学认识
镜子教案
活动目标: 1、积...
中班语言
教案
:哈哈镜
答:
中班语言
教案
:哈哈镜1 一、设计意图 散文以其独特、巧妙的思维想象富于了日常生活中人、事、物一种鲜活、动感的形象,并用艺术性的语言表现出来,《哈哈镜》就是这样一篇散文。她从另一个角度来展示出哈哈镜的
有趣
,以及周围事物中一个个可爱、生动的形象存在。让
幼儿
欣赏这样的散文,使幼儿早理解、感受作品的过程中...
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