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幼儿园昆虫的分类教目标教案
幼儿园
中班科学公开课
教案
:各种各样的
昆虫
答:
1、初步了解一些昆虫的名称,引导幼儿观察发现昆虫的共同外形特征
。2、理解故事内容,根据昆虫的关键特征,学会辨别昆虫和非昆虫,初步形成昆虫概念。活动重点:根据昆虫的关键特征,学会辨别昆虫和非昆虫。活动难点:引导幼儿观察发现昆虫的共同外形特征,初步形成昆虫概念。活动准备:1、挂图30号;《小朋友的...
幼儿园
科学活动
教案
答:
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标:
1、和幼儿讨论虫虫的分类方法,培养幼儿的逻辑思维能力。 2、能用不同的图形标志,来表示虫虫分类的方法
。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 各类虫虫的模型及图片。 活动...
幼儿园
大班科学
教案
:认识常见的
昆虫
答:
1、引导幼儿通过观察,认识常见的昆虫,知道昆虫的主要特征
。2、利用已有的经验进行判断和推理,进一步积累昆虫方面的经验。3、幼儿能积极的参与活动,敢于探索和大胆表达自己的`想法。【活动准备】教具:昆虫的视频,各种昆虫的图片、标本。学具:蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁、蜘蛛的仿真模型等。【活动过程】一、...
幼儿园
大班科学
昆虫教案
答:
活动目标
1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性,知道它们都是昆虫
。2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系,教育幼儿爱护益虫,消灭害虫。活动准备 1、各种昆虫的挂图一张。2、操作卡片"各种昆虫"。活动过程 一、组织幼儿去野外观察并捕捉树上、花上、地上的.昆虫。你捉到了什么?怎样捉到的?
《各种各样的
昆虫
》中班科学公开课
教案
答:
【活动
目标
】1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等
昆虫的
基本特征和生活习性,通过仔细观察能正确辨认昆虫。2、乐于大胆讲述自己的发现,对昆虫有进一步的兴趣。【活动过程 】一、猜谜语并出示课件图片,引出昆虫的活动主题。教师念蜜蜂的谜语儿歌:团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去上班,造出产品比糖甜...
有趣的
昆虫
大班科学教育活动方案?
答:
1 活动
目标
:1、让
幼儿
通过看、听、做了解几种
昆虫的
外形及特征。2、使幼儿清楚的分辨出哪些是益虫哪些是害虫。3、拓展幼儿的思维能力和语言表达能力,培养孩子们的动手能力。2 活动准备:1、 带挂钩的昆虫彩色卡片(每种昆虫制作4份)。2、代表各种小昆虫的背景音乐。3、大挂图和大树模型。4、摆放...
幼儿园
中班
教案
《小瓢虫》
答:
幼儿园
中班
教案
《小瓢虫》1 活动
目标
: 1、巩固幼儿对数4、5、6的认识,培养幼儿按数量
分类
的能力 2、通过情境创设,让幼儿体验到数活动的乐趣。 3、引导幼儿积极与材料小瓢虫互动,体验数学活动的乐趣。 4、发展目测力、判断力。 活动准备: 1、画有4个点、5个点、6个点、纸制五彩瓢虫若干。 2、幼儿操作材...
幼儿园
虫子
的教案
答:
幼儿园
虫子
的教案
1 设计意图:夏天来到了,各种各样的小虫子经常出现在角角落落、树林、草丛里,这些地方也是孩子愿意去的地方,所以他们经常把发现的小虫子带回来,于是我们组织了一系列关于小虫子的活动。活动一:寻找虫子 活动
目标
:1、引导幼儿积极探索虫子的家,并能用自己喜欢的方式进行记录。2、...
幼儿园
大班语言《
昆虫
》
教案
答:
一、
教学目标
:1、在学习儿歌的过程中,了解
昆虫的
主要特征。2、仔细倾听科学童话,了解内容,并能从中获得一定的.科学知识。3、熟悉昆虫的定义,并能据此作出判断。二、教学准备:各类虫虫的玩具模型或图片:如蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、蚕、螳螂等。三、教学过程:1、什么是昆虫(出示各类虫虫的...
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