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幼儿园数学游戏活动
幼儿园
大班
数学活动
教案五篇
答:
幼儿园
大班
数学活动
教案一:黑白棋大赛 活动目标: 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、大棋谱两副,黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一...
幼儿园数学
分成
小游戏
?两个???
答:
1. 手指
游戏
系列 手是最直接、最常用也最有效的工具,让婴
幼儿
理解数量及其变化关系。各种手指谣:一边念儿歌,一边用相应数量的手指演绎儿歌中的各种事物,帮助婴幼儿理解数量。2. 搭积木 搭积木发展空间感,积木之间最好有一定的比例关系,如:一块长方体积木正好是两块正方体积木的大小,一块正方...
幼儿园数学活动
教案
答:
幼儿园数学
活动教案(精选篇1) 活动目标: 1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 2、巩固点数的方法,并能说出总数。 3、幼儿乐于动手操作,喜欢与同伴一起参与
游戏活动
。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备: 1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验。 2、教师准备 ①背景...
幼儿园
课堂
数学小游戏
大全
答:
瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝,成人引导本组
幼儿
进行点数、检查
游戏
结果:是否是7个幼儿变成7个黑点,鼓励孩子进行及时的调整。 4、看数字捶捶背 玩法:两人一组,一人从-9的数字卡中任意抽取一张数字,看一看是数字几,然后就在另一位幼儿的背上捶几下,被捶的幼儿说出捶的次数,若与数字卡的数量相同,游戏成功,交换角...
幼儿园
小班
数学
教案
答:
活动设计: “1只小猴去钓鱼,鳄鱼来了,鳄鱼来了,嗷、嗷、嗷……”这首是
幼儿
非常喜欢的数字手指谣。结合小班
数学活动
宜情景化、游戏化的特点,以及孩子们已经学习了4的构成的'基础上,我以这个手指谣为引子,设计了这个《智救小猴,勇闯难关》的
数学游戏
,引导幼儿初步理解4以内数的实际意义,激发幼儿斗志,渲染活动氛...
幼儿园
大班
数学
课
活动
答:
活动
过程:一、玩游戏,复习有关数量关系1.玩拍手数数游戏(1—20):集体。2.序数游戏(1—10的接数):集体、小组、个别。3.根据点卡上的点子数做动作:集体、个别。二、介绍
新游戏
的玩法1.出示“〈”和“〉”,知道其符号名称,并知道大嘴巴一直朝着多的一边。2.提出问题,引起
幼儿
学习的...
幼儿园数学游戏
有哪些
答:
幼儿园数学游戏
,详细介绍如下:1、串项链:材料有开口的串链,白色的一个,红色的若干个。操作方法把串链一个一个串起来,再一个一个取下来。引导幼儿用语言表述“一个一个串起来,一个变成许多个”“一个一个拿下来,许多变成一个一个”,观察项链由一个白色的串链和许多个红色的串链连接而成。
幼儿园
孩子们最喜欢玩的5个
数学游戏
答:
游戏
1:认识钱币游戏方法:1、先准备1角、5角、1元不同的硬币。2、教孩子排列形状,由小排到大或大到小。3、并教他认识上面的数字。4、告诉他数字越大代表越有份量,可以买比较多或贵的东西。游戏目的:教给他简单的数字概念,并认识钱币的不同,同时可利用钱币的大小,让他知道,少的面额形状...
幼儿园
大班
数学
教学
活动
方案5篇
答:
我们先来看看它的大口向前还是向后呢?大嘴巴向前大于号(教师边说边带领幼儿集体书写“>”)
幼儿园
大班数学教学活动4 活动目标: 1、尝试分析图形的三项特征。 2、发展幼儿逻辑分析判断能力。 3、感受在
游戏
中学数学的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验
数学活动
的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: ...
大班
数学活动游戏
教案
答:
大班
数学活动游戏
教案 篇1 【教学目标】 1、能手口一致地点数5以内的数量。 2、培养
幼儿
的点数活动的兴趣。 【教学准备】 1、全家福照片一张。 2、幼儿人手一个小筐,筐内有照片若干(碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片) 3、《幼儿画册》(第一册P11) 【教学过程】 一、导入:介绍本次活动的目的——做客 1、...
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