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幼儿园教案1和许多小班
幼儿园小班
数学
教案
答:
幼儿园小班
数学
教案
篇1 (一)活动目标 1、认识
1和许多
,了解他们的关系.2、学习滚接大皮球.活动准备 1、小猫头饰若干与幼儿人数相等.2、两个幼儿一个大皮球.(二) 活动过程 1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1) 出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位...
《
1和许多
》
小班教案
答:
1
、培养幼儿学习数学的兴趣。 2、认识区分“1”和“
许多
”。 3、知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备: 钢琴、
一
位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、
与幼儿
数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门。 活动过程: 1、音乐导入 小朋友,请你跟我做(一位老师...
小班
数学区别
1和许多教案
答:
小班
数学区别
1和许多教案1
一、活动目的:1、让
幼儿
初步了解“ 1”和“许多”的关系,使幼儿知道“许多”可以分成1个1个,1个1个合起来就是“许多”。2、进一步学习区别1个物体和许多物体。二、活动准备:1、磁性教具:小房子1座,小白兔1只,许多萝卜(个数与幼儿人数相等)。2、小篮子1只。...
小班
数学
教案
《区分
1和许多
》
答:
小班
数学
教案
《区分
1和许多
》 篇1 活动目标:1、能区分"1"和"许多"2、让
幼儿
感知"许多"可以分为许多的"1",很多的"1"合起来就是"许多"活动准备:1、苹果树一棵,苹果卡片,塑料筐,刺猬头饰 2、教师帮幼儿戴上头饰 活动过程:1、导入活动 师:冬天要到了,刺猬妈妈带着孩子们来...
区别
1和许多小班
数学
教案
答:
区别
1和许多小班
数学
教案
:教学目的:1、区别“1”和“许多”,能正确说出什么是一个,什么是许多。2、学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。教学准备:1、实物教具:扑克、玩具。2、于
幼儿
人数相等的积塑粒,盛玩具的塑料筐一个,选取的物体单位名称应为“个”,便于幼儿掌握。教学过程...
小班
数学
教案
认识“1”和“
许多
”
答:
小班
数学
教案
认识“1”和“
许多
”【
1
】 【活动目的】 1、引导
幼儿
尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。 3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 【活动准备】 创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人
一
个,...
《
1和许多
》
幼儿园小班
数学
教案
答:
幼儿园小班
数学
教案
《
1和许多
》 活动准备: 布置小熊家,小兔头饰一个,小鸡、小狗、小猴、小鸭的袋偶各1个,萝卜、饼干、苹果的替代品。 活动过程: 1、出示兔子头饰引入活动:(看看这是谁呀?今天我来当兔妈妈,你们来当兔宝宝。宝宝,叫妈妈。) 2、幼儿感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 (...
幼儿园小班
数学
教案
《
1和许多
》
答:
幼儿园小班
数学
教案
《
1和许多
》1 活动内容: 1和许多 活动目标: 1、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。 3、幼儿在轻松愉快的气氛中,体验数学活动带来的乐趣。 活动准备: 布置小熊家,小兔头饰一个,小鸡、小...
《认识
1和许多
》
幼儿园
活动
教案
答:
1
、引导
幼儿
尝试运用多种感官认识“1”和“
许多
”。2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。活动重点:让幼儿初步了解“1”和“许多”的关系。活动难点:使幼儿知道“许多”可以分成1个1个;1个1个合起来就是“许多”。活动准备:1、 每个幼儿从家里带来1个水果 2、磁性教具:苹果...
一和许多教案
答:
一和许多教案1
活动目标 1.在游戏中让
幼儿
初步感知
1和许多
,了解 1和许多的关系。 2.培养幼儿对数学活动的兴趣,并学会用语言表达。 3.让幼儿在游戏中建立初步的数概念。 4.激发幼儿具体思维形像的特点。 教学重点、难点 感知1和许多的关系,在认识的基础进行感知,让幼儿知道1个1个合起来就是许多,许多可以分...
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