66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园户外活动观察记录
【小班区域
活动
的观察和记录】 小班区域
观察记录
50篇
答:
小班区域
活动
的观察和记录范文
幼儿园
小班
观察记录
:孩子的占有欲 刚刚开学,有很多宝宝是第一次来到早教课堂,他们的性格特点、爱好等我都不是很了解,但是两周下来,我对一个宝宝有了很深的记忆,并仔细的观察了一周。他的名字是王一诺,性格活泼开朗,爱动手,注意力不集中,不愿意与同伴交往,总...
翰林学府
幼儿园
小二班自主游戏
观察记录
——小山坡
答:
观察
时间:2021.11 观察地点:
户外
小山坡 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:到了孩子们最喜欢的户外自主游戏时间,户外自主游戏有利于促进幼儿身心发展,养成良好的行为习惯。尤其开展幼儿的集体
活动
,激发幼儿的天性,培养幼儿的想象力与创造力。因此,
幼儿园
在教学的过程中,要对教学内容进行...
幼儿园观察记录
:我来做小滑道车
答:
给
幼儿
提供的玩具,不仅仅是用原始的方法玩,还要在孩子们玩的过程中,老师认真的去
观察
、去发现他们的新方法,老师也是孩子们的引导者,适时的介入,给予他们帮助与指导,同样的玩具,不同的方法玩,丰富的材料,更能激发孩子们的兴趣点。观察五 今天,赵毅林也来玩小滑道车。他把两筐小朋友找的能滚...
幼儿园
中班幼儿
观察记录
范文(四篇)
答:
措施:芯蕊是个聪明的小女孩,老师说的都会听,告诉她遇到事情不能够打小朋友,能够过来告诉老师.教师必须要发现幼儿的问题.
幼儿园
中班
观察记录
(三):观察时间:20xx.3.2 观察地点:教室
观察幼儿
:张妍 观察目的:让幼儿明白小便要告诉老师不能小在身上 观察资料:这天
户外活动
的时候,由于孩子们玩的...
幼儿园观察记录
万能模板参考
答:
孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,那么
幼儿园观察记录
怎么写? 【篇一】 观察目的:幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。 观察实录:区域
活动
中,天天选择了阅读区,拿起了一...
六实小
幼儿园
游戏
观察记录
——
户外
建构室
答:
积极的,她们主动地去想象去动手建构,。她们能有自己的想法,并主动与同伴合作,投入到游戏中去。教师应该在做好一名旁观者,
观察
者。 在
幼儿
自主
活动
的过程中,教师应该减少干预,以间接指导为主,做好一名旁观者和观察者,适当地启发和引导幼儿更好地进行思考和想象创作。
超有料的
幼儿园
大班
观察记录
汇总【三篇】
答:
幼儿园
大班
观察记录
一:观察老师:董超 观察班级:大一班(白云班)观察对象:张紫涵性别:女 观察时间:2014年2月22日 观察地点:
活动
室 观察背景:紫涵小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、懂礼貌,好奇心强,无论对什么活动总有创新精神,喜欢表现自己。为此,经常受到老师的称赞和表扬,是每个老师心目中的最爱。...
六实小
幼儿园
游戏
观察记录
--
户外
滚轮胎
答:
观察
日期:2020年7月8日 观察地点:教室 观察对象:全体
幼儿
记录
教师:小四班葛凡 观察实录: 湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵,操场上是孩子们欢乐的身影。
户外活动
时间到了,今日他们选择的是纸筒。两个孩子拿到了几个纸筒开始玩,一个小朋友负责扶住轮胎,另一个负责往上叠加纸筒,不时有别的...
大二班
户外活动观察记录
———小火车开起来
答:
当然有啦,他们已经在前进了,不是吗?哇塞,小列车员们顺利地穿过窄窄的小山洞,火车头小悦悦第一个走出来,接着是勇敢的慧慧,小自然……他们平安的顺利的到达目的地了,在这次旅行中,他们个个都是最棒的!教师思考:1、能力发展 这是我们
幼儿园
新建的
户外活
...
六实小
幼儿园
游戏
观察记录
——攀爬架的欢乐
答:
观察
日期:2019年11月1日 观察地点:生活操作区,攀爬架 观察对象:小二班一部分孩子
记录
教师:小二班孙丽君 观察实录:孩子们喜欢探索,喜欢新奇的东西,他们在攀爬区里能自由、自主的探索玩法。 在攀爬区里,这几个孩子选择了自己喜欢的爬梯,秋千,小拱门。他们用看谁爬的快...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜