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《小蝌蚪找妈妈》教学反思
答:
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《小蝌蚪找妈妈》教学反思1 本节课的学习,利用两课时学完,重点侧重了两种语文能力的培养:一是朗读能力,二是说话写话能力。下边详细阐述: 一、朗读能力的培养 朗读,是学习语文最根本最有效的途径,这篇
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的语言很有特色,最突出的就语句有描述型的,也有对话型的。 1、描述性段落的朗读指导。 如第一...
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春晓教案
答:
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春晓教案 篇1 活动领域: 语言、科学 活动目标: 1、学习古诗《春晓》并感知古诗的意境。 2、观察春天的季节特征。 3、探索春天大自然的各种声音。 活动准备: 有关春天的图片 活动过程: 一、 教师和幼儿一起念幼儿用书《春晓》。 二、 请幼儿欣赏图画,想象古诗的内容 早上醒来的时候,常听到什么声...
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音
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《找朋友》教学设计
答:
(1)请
幼儿
做示范 (2)请幼儿相互交流:你用的是什么动作?(3)教师表演示范,规范音乐游戏的动作 (4)根据提示,幼儿自由表演,教师跟进指导。(分组和集体进行表演。)5、教师引导幼儿拉手转一转,一起成为好朋友。小结:我们是一家人,相亲相爱,都是好朋友,不打不闹。三、结束 教师带领幼儿...
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三字经惜孟母教案
答:
(一)故事激趣,导入
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师:孩子们,《三字经》这本书流传到现在,已经八百多年了。它虽然只有一千多个字,但是内容非常丰富。其中包括了教育、历史、天文、地理、伦理道德、名人故事等各方面的信息。《三字经》是祖先留给我们的一笔宝贵的财富。今天这节课,我们继续走进这部奇书,读读《三字经》。1、《三字经》这本书...
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语言教案《牵牛花》
答:
以下是我收集整理的
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语言教案《牵牛花》(精选9篇),欢迎大家分享。 幼儿园小班语言教案《牵牛花》 篇1 活动目标: 1、引导幼儿观察画面,能根据自己的理解描述画面内容。 2、引导孩子学习理解字词:爬、吹、滴答等,了解牵牛花的外形特征和习性。 3、通过画面欢乐情景,感知牵牛花的美丽,激发幼儿热爱大自然...
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