66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园小班说课稿小鱼游游游
幼儿园小班
音乐
说课稿
合集精选范文模板
答:
幼儿园小班
音乐
说课稿
范文一:抓小鱼 活动目标 1、幼儿熟悉音乐旋律,学会
小鱼游
得动作,能跟着音乐积极参与游戏。 2、幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。 3、幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
幼儿园
美术
小鱼说课稿
优秀范文合集模板汇总
答:
幼儿园
美术
小鱼说课稿
范文一:小鱼的新衣 【设计意图】 求异、好奇是儿童的重要的心理特点之一。一成不变的绘画材料,会使孩子们感觉到索然无味。在美术活动中,我们通常使用的绘画工具都是油画棒、水彩笔等,绘画形式单一,幼儿缺乏对多种绘画工具交替组合运用的能力,画面单调。因此,应运用多种绘画工具,使孩子产生画...
小班说课稿
答:
我突破传统的语言教学方法,遵循
小班幼儿
活动情景化、游戏化、动作先入的心理特点,整合了社会、语言两个领域的活动内容,先以游戏的方式让幼儿体验宝宝停车场的故事内容,理解基本的社会行为规则,然后再分享故事回扣其游戏,帮助其梳理、提炼、升华,给幼儿一个综合、完整的语言讲述。
小班说课稿
篇3 一、 说教材:小学教...
幼儿园小班
美术
说课稿
精选模板汇总
答:
幼儿园小班
美术
说课稿
范文一:拓印作画 教学目标: 1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征; 2、感受拓印作画的乐趣,发展幼儿美术创作力和表现力。 教学准备: 1、蒲公英的图片、视频 2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔 教学过程: 一、以谈话的形式导入活动教师:小朋友,你们见过蒲公英吗?它是...
幼儿园小班
美术万能
说课稿
答:
D、提醒幼儿随着音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡, 3、相互欣赏幼儿作品。 ——请个别幼儿到前面说说自己印的泡泡,说说自己的泡泡是什么颜色的。 4、结束部分 ——幼儿和教师跟着《鱼儿好朋友》的音乐游出教室。
幼儿园小班
美术万能
说课稿
4 活动背景: 今天的纸版画活动是《熊猫》,熊猫虽然小朋友们都没有亲眼看过...
幼儿园小班说课稿
答:
幼儿园小班说课稿
篇1 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认绿色、黄色、红色,学习用一一对应的方式找到相同的颜色,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而颜色的认识往往过于单调、抽象。因此根据《纲要》中指出的:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问...
幼儿园小班
优秀
说课稿
答:
幼儿园小班
优秀
说课稿
1 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们...
小班
美术
说课稿
答:
小班美术
说课稿
篇1 一、说幼儿 美术活动是
幼儿园
艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到
小班幼儿
年龄小的问题,它们对身边的事物充满了好奇,喜欢观察,喜欢动手学着做。在日常生活中,幼儿对他们生活习惯很感兴趣,同时也对牙刷设计的花纹和图案充满着好...
幼儿园
中班音乐活动
说课稿
:水草和
小鱼
答:
预设和生成始终处于交替的变化中,活动的过程凭借
幼儿
自身对音乐所产生的兴趣。在一个宽松和谐的环境中,幼儿的思维依据提供的材料进行想象和表现后,结合乐曲原有的特质,感受到乐曲中AB两段之间的动态变化。五.延伸活动 幼儿提出疑问:除了
小鱼
和水草之外,其他的动植物也有自己的音乐吗?答案是肯定的,...
小班说课稿
答:
小班说课稿
篇1 一、说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事,语言比较简单,有重复性,有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性,让
幼儿
知道有的动物能和小鸭在池塘里玩,有的动物不能和小鸭在池塘里玩。重复性的动物对话,适合小班孩子的语言发展水平。但是课程的提示中从另一个角度--学说拒绝别...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小班益智区小鱼游呀游教案
小鱼游游游小班语言教案
小鱼游游小班教案反思案
小班音乐小鱼游教案设计意图
小鱼儿游啊游教案小班
小班数学教案图形小鱼游游
小班科学会游动的小鱼教案
小班音乐活动小鱼游说课稿
幼儿园鱼儿游游教案