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幼儿园小班能干的小手说课稿
幼儿园能干的小手
优秀
说课稿
答:
经验感知法:由于
小班幼儿
的经验缺乏又喜欢模仿,容易在经验分享中产生人云亦云的现象,如在讨论小手会干什么时,一个幼儿说我
的小手
会刷牙,其他的幼儿也会跟着说会刷牙,幼儿的思路打不开,就不能较好地完成教育目标。所以我为幼儿准备了不同的玩具,通过幼儿的实践操作,拓展幼儿的经验,再通过教师适时的引导,幼儿的思路...
幼儿园小班说课稿
:
《小手真能干》
答:
一、说教材 1、
小班幼儿
已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识自己
的小手
,知道小手的用处,对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。2、现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的环...
幼儿园的
万能
说课稿
范文
答:
幼儿园
万能
说课稿
范文 1 一、活动课题:万能
的小手
(语言) 二、活动目标: 1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、在游戏中初步认识"打"、"拍""拉",体验
手的能干
。 3、增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。 三、活动准备: 1、布置场景:小手图片展——小手做事的各...
《有有一双勤劳的小手》说课稿
答:
4、延伸法:我有一双
能干的手
。让孩子帮助他人做一件好事,既培养了孩子的良好品质,又达到巩固认识手的功能,还可以让
幼儿
在帮助了别人,快乐了自己的前提下,体验快乐的愉悦,五、说教学程序 根据中班的年龄特点和本活动的目标要求,我设计了以下环节:激发兴趣——探索尝试——游戏交流——体验快乐 1...
幼儿园小班
优秀
说课稿
答:
那么优秀的
说课稿
是什么样的呢?下面是我整理的
幼儿园小班
优秀说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、设计意图 时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关“春天”的主题活动。“小蝌蚪”、“青蛙”作为表现“春天”的主要元素之一,早已被幼儿所熟悉。而且,那些大脑袋,细尾巴的...
幼儿园
关于
小手
的游戏
答:
幼儿园小班
有趣
的小手
游戏
说课稿
一、说教材 1、设计思路: 托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已经能意识到自己的存在,能区别自己和他人,对于自己的身体有着很大的兴趣,并对五官有了初步的'感知和认识,手部动作有了进一步的发展,但手指的、精细动作还不是很协调,因此,针对这一情况,我设计了这一个...
《
小手
爬》
说课稿
答:
《
小手
爬》
说课稿
5 说教材分析: 《小手爬》是小班上学期主题活动三《我自己》次主题二《
小手
和小脚》中的一节活动。歌曲活泼、富有儿童情趣,旋律简单优美、内容生动有趣,速度为中速,非常适合
小班幼儿
边唱边做动作的学习特点。简短的的两句歌词描述了小手爬上爬下的动作。通过游戏的方式让幼儿在音乐中感知手的...
幼儿园小班说课稿
五篇
答:
幼儿园小班
科学活动《吹泡泡》
说课稿
1、说教材幼儿是教育活动的参与者,而非被动者,活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合,我选的这次教学活动来自于小班的语言教材,非常适合小班孩子的年龄特点,随着天气越来越热,孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣,《纲要》中也强调了选材即要来源于生活,又服务于生活,随着...
幼儿园小班
优秀
说课稿
答:
幼儿园小班
优秀
说课稿
1 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我
能干
》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们...
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涓嬩竴椤
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