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幼儿园小班科学实验活动
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案 篇1 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导: 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前,请幼儿来闻一闻,判断哪个瓶子里装的是清水。 2、味觉游戏。教师请幼儿尝一尝,说...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案 篇1 活动目标: 1、能区分木制品和玻璃制品。 2、通过观察和触摸活动,能探索木头和玻璃的不同特征。 3、对探索活动感兴趣。 活动准备: 经验准备:幼儿能说出周围物体的名称,认识玻璃和木头。 物质准备:木制玩具及玻璃制品(木头积木、玻璃球、玻璃瓶)木头块和一盆水、一块抹布。 活动过...
适合
小班
的
科学
小
实验
答:
(6)小手来降雨:舀一把水洒洒是小雨,捧一捧水淋下来是大雨。3.请
幼儿
分享自己是怎么样人工降雨的,演示降雨的方法。(三)给花草树木下场雨 师:花草和大树渴了,请为他们下场雨吧。请幼儿选择一种或几种材料,给花草树木下下雨。串糖葫芦
活动
过程:一.引题 今天,我们班来了很多的客人老师,你们高...
《磁铁找朋友》
幼儿园小班
教案
答:
《磁铁找朋友》
幼儿园小班
教案 篇1
活动
目标 1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石,知道它能将铁制品吸住。 2、愿意进行探究活动,提高幼儿动手操作能力。 3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 教学重点、难点 活动难点:能在操作材料中吸到铁制品,...
适合
小班
的
科学
小
实验
答:
小班幼儿
的
科学实验
应该是简单易行且有趣的,能够引起幼儿兴趣,同时也能够激发幼儿的好奇心和思考能力。以下是一些适合小班幼儿的科学实验。1. 磁铁拾铁:在
幼儿园
里,可以使用磁铁,让幼儿使用磁铁拾取铁钉或其他金属物品,让幼儿认识磁铁的特性和吸附力。2. 彩色水花:在一个透明的杯子中加入1/3杯白醋...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案 篇1 活动目标: 知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。 活动准备: 1.教学电子资源:《洗澡用品多又多》。 2.洗澡用品实物或空瓶,如沐浴露、洗发水、洗面奶等。 活动过程: 一、教师出示洗澡用品,请幼儿讨论洗澡用品的名字及其功用。 1.夏天很热,容易出汗,弄得身上臭臭的,浑身不舒服...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案 篇1 活动目标: 1.讲讲自己发现的各种洞洞,体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。 2.引导孩子观察身边是否有洞洞,以及这些洞洞的用处。 3.初步尝试能够通过合作解决问题。 4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和
实验
。 5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备: 纸、剪刀、皮球 ...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案 篇1 活动名称:夏天真热 活动目标: 1、让幼儿了解夏季自然变化的特点,以及人们活动的情况。 2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。 活动准备: 投影设备、图片。 活动过程: 1、室外观察夏日景色,且稍活动,让幼儿感觉夏天天气的特点,自由讨论:小朋友,刚才在室外活动感觉怎样?摸摸自己的头上...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
1、种子发芽
实验
。 2、种子贴画。
幼儿园小班科学活动
教案 篇5 (一)活动目标 1.让幼儿了解水的一些特性,并通过操作,培养幼儿的探索精神,激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 2.引导幼儿积极思维,大胆操作和较完整连贯地表达。 (二)活动准备 1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、塑料积木...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案 篇1 活动目标: 1、能区分木制品和玻璃制品。 2、通过观察和触摸活动,能探索木头和玻璃的不同特征。 3、对探索活动感兴趣。 活动准备: 经验准备:幼儿能说出周围物体的名称,认识玻璃和木头。 物质准备:木制玩具及玻璃制品(木头积木、玻璃球、玻璃瓶)木头块和一盆水、一块抹布。 活动过...
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