66问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园小班理发师主题小结
小班
美术
《OK发型师》
教案
答:
师:我这里有很多漂亮的发型图片,教师出示发型照片,与
幼儿
一起欣赏。 师:请小朋友说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的。 师:请小朋友之间互相看一看,说说朋友的发型是什么样的。 孩子们你看看我,我看看你,都开始评论朋友的发型。 2.探讨头发的画法 师:这张图片缺什么? 师:请幼儿看发型图样,共同
总结
出...
小班
健康活动
《我爱理发洗头》
教案
答:
2、教师可以这样引导:
理发
可怕吗?你们为什么要常洗发和理发呢?
小结
:理发对我们小朋友没有任何伤害,男孩子头发长发不整洁也不好看,而且还容易落灰尘,出了汗,灰也会沾在上面,所以我们一定要常驻清洗头发,常理发。3、
幼儿
欣赏儿歌《小刺猬》,知道理发后人很整洁。提问:儿歌中的'小刺猬是谁?你喜欢...
幼儿园小班
教案
答:
3.
小结
:这是理发店的标志,在许多理发店的门口都能见到。 【设计意图:活动开始部分选用直观的教具,让理发店的标志在幼儿面前旋转,一下子吸引
小班幼儿
的注意力,引起他们对活动的兴趣,并能引导幼儿回顾生活经验。】 二、视频导入,解读故事 1.了解
理发师
理发时使用的工具。 (1)小松鼠要开一个理发店,需要哪些工具呢?
幼儿园
中班说课稿:《
理发师
》
答:
(1)回忆理发时的经历,体验生活中的快乐。(2)创造表现理发师及顾客理发时的动作和表情。
(3)感受音乐的节奏,培养幼儿的节奏感。为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,我做了如下活动准备:(1)经验准备:学习歌曲《理发师》,进行相关经验的谈话。(2)物质准备:理发所需的各种工具:围布、剪刀...
如何让优质集体活动更有效
答:
实录: 以“
理发师
”
主题
中的集体教学活动《学做理发师》为例,活动目标为:1、了解理发的各种常见用品,知道它们的用途。2、模仿理发师,体验常常理发真好。 开始我以小刺猬来吸引
幼儿
注意力,并在帮助元元和方方的情景中导入活动,激发幼儿对理发的兴趣。第二个环节是整个活动的重点,我让幼儿在操作摆...
幼儿园
手工作业小小
理发师
怎么弄好看
答:
教师
小结
:原来啊今天哥哥姐姐头上多戴着漂亮的假发。二、欣赏自制假发,讨论制作方法。1、你们知道这些漂亮的假发是用什么材料做成的吗?你们可以去摸一摸、看一看,问一问哥哥姐姐这些假发是用什么材料做出来的。2、小朋友来,我们一起走下去仔细的看看。(
幼儿
上台欣赏自制假发)3、谁来说一说你刚才...
幼儿园理发师
评课优缺点
答:
理发师了解幼儿阶段的生理和心理特点,可以根据不同年龄段的儿童给予个性化的理发服务。2、缺点:
幼儿园理发师
的视角较为狭窄,难免存在局限性,理发师可能会因为工作繁忙、操作失误等原因影响到评估标准的准确性,部分理发师可能并未接受过相关评估及教育培训,对评估标准理解程度存在差异。
幼儿小班
区角活动教案
答:
3、活动结束,教师
小结
。 (1)教师引导幼儿相互交流活动感受。 (2)幼儿间做相互的评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定。 (3)教师组织幼儿收拾活动材料。
幼儿小班
区角活动教案 篇2 教学目标 1、尝试用蚕豆、树枝进行拼插,制作出自己喜爱的物品。 2、在活动中大胆想象、创作,体验美工活动的乐趣。 教学准备 PPT...
幼儿园小班
教案
答:
3、教师
总结
:
幼儿
吃了点心之后没把脸洗干净,所以成了小花脸。当脸脏了的时候,需要请毛巾来帮忙。 三、学习按正确的方法洗脸 1、提问:毛巾应该怎么擦?要擦脸上的哪些部位? 2、教师念儿歌,并排列洗脸。 3、幼儿看着洗脸,跟着教师边朗诵边用毛巾学习洗脸。(2次) 四、游戏(放轻音乐) 师:我们都已经学会给自...
幼儿园
大班音乐公开课课件:《
理发师
》
答:
2.
幼儿
自主选择角色游戏 重点指导:A
理发师
们互相商量,明确自己的任务,并且佩戴上胸卡。B教师以顾客身份参与,指导染发新项目。C各游戏
主题
间能互动,如娃娃家的妈妈带孩子去理发。理发师下班后去娃 娃家做客,医生也来理发等。3.收拾材料场地 要求幼儿听到信号马上整理玩具材料,不偷懒,玩具懂得归类...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿园小班理发师主题说明
小班理发师音乐教案
幼儿园我是理发师教案反思
幼儿园小班亲子活动理发师
小班主题活动小小理发师
小班乐乐美发师教案及反思
漂亮孩子勤理发小班教案
能干的理发师小班教案
理发师课程幼儿园教案反思