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幼儿园小班图形拼拼乐教案
幼儿园小班
拼图
教案
答:
幼儿园小班
拼图
教案
篇1 活动目标: 1、巩固对
图形
的认识,感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 正方形、三角形等若干。 活动过程: 一、活动开始。
幼儿园小班
拼图
教案
答:
幼儿园小班
拼图
教案
1 活动目标:1、巩固对
图形
的认识,感知图形之间的组合关系。2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:正方形、三角形等若干。活动过程:一、活动开始。(...
小班
数学
图形拼
摆
教案
答:
小班
数学
图形拼
摆
教案
篇1 ◆活动目标 1.分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。 2.能运用图形的特点进行组合拼摆。 3.体验图形组合变化的乐趣。 ◆活动准备 ◎《图形拼摆》挂图、《我认识的图形》游戏卡(见教具盒)。 ◎《图形拼摆》游戏卡、操作白板(见
幼儿
操作包)。 ◎胶棒若干。 ◆活动过程 ☆...
《游戏拼图》
幼儿园教案
答:
(一)、幼儿操作活动,尝试拼出九方格图案并记录结果 1、教师出示示范记录单,请个别幼儿操作教师记录。 师:现在我请一个小朋友在这个空白底板上用刚才那些拼图卡来拼一个九方格图案。 请一名
幼儿拼
出九方格图案。 师:刚才他是怎么拼的?分别是用几号图形来拼的? 幼儿:旋转着拼,用了9号和8号的
图形拼成的
。 师:...
小班
数学和
图形
宝宝做游戏
教案
答:
寓教于乐,以游戏化的形式开展教学活动一直都是
幼儿园
所倡导的。针对
小班
孩子的年龄特点,我采用了三个游戏,和小朋友们共同复习对四种
图形
的认识。孩子们的兴趣都较高,大多数孩子都能说出四种图形的名称和基本特征,也能按照老师的提示进行
拼拼乐
的游戏。因此,教学目标能顺利达到。现将自己在本次科学活动《我和图形宝...
图形拼
摆
小班教案
答:
1.《
图形拼
摆》挂图、《我认识的图形》游戏卡(见教具盒)。2.《图形拼摆》游戏卡、操作白板(见
幼儿
操作包)。3.胶棒若干。活动过程 一、观察出示《我认识的图形》游戏卡,引导幼儿观察辨别。教师:图形宝宝来做客,它们分别叫什么名字?二、游戏1、依次出示《图形拼摆》挂图(见教具盒),引导...
小班
《
拼
摆
图形
》数学
教案
答:
小班
《
拼
摆
图形
》数学
教案
篇1 活动目标: 1. 在认识圆形、长方形、三角形的基础上,创造性地组合图形。 2. 喜欢参加操作性活动,积极动脑,大胆地发挥想象力。 活动准备: 精神准备:
幼儿
会使用胶棒,对图形比较熟悉。 物质准备:幻灯片、人手一份的图形(圆形、长方形、三角形若干)、图画纸、胶棒等。 活动过程...
幼儿园小班
数学
图形
公开课
教案
答:
教案
一:
小班
数学公开课教案《有趣的
图形
娃娃》 一、活动目标:1、通过
拼
摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。2、发展
幼儿
的观察力、相互合作的意识。3、通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。4、激发幼儿探索的欲望。二、活动准备:场地准备...
小班图形拼
小树优秀
教案
答:
1、图形宝宝不仅喜欢捉迷藏,还会变魔术呢!请小眼睛看仔细,大家一起数123,奇迹就会出现!2、教师分别出示自制
图形拼
摆图1(热带鱼)、图2(小房子),请
幼儿
仔细观察并找出藏在图中的图形,并上前进行拆分、组合。(1)这条鱼由哪几个图形组成的?请一个小朋友过来指给大家。把小鱼取下来分开看看...
《有趣的
图形
》
幼儿园小班
科学优质课
教案
答:
—魔术表演,回家给爸爸妈妈表演
图形拼
摆。结束。教学反思 教
幼儿
辩认平面几何图形是
小班
数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。这样效果会更好更能引起幼儿的兴趣。然后再加以室内教学,使幼儿的认识从实物——图形过度,符合认知规律。结束延伸环节比较匆忙。
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