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幼儿园小班下学期科学教案及反思
小班科学
教学
反思
答:
我认为在这个环节中如果能让
幼儿
观看一下关于萝卜菜肴的图片,或许更能给幼儿视觉冲击,更喜欢吃萝卜。
小班科学
教学
反思
篇二 本次的集中教育活动我是围绕预设的目标:一是通过活动,引导幼儿了解苹果和梨的名称、外形特征及颜色;二是培养幼儿良好的卫生习惯而开展的。一、在第一个环节中我借助两种颜色的水...
幼儿园小班科学
优秀
教案
《好玩的气球》含
反思
答:
如果我突然放手,气球会怎么样?让
幼儿
猜(空气啊有个怪脾气,喜欢从气球肚子里溜出来,怎样才能让气球吃得饱饱的,又不让空气跑出来呢?)六、刚才大家玩得真开心,那现在我们再来玩一个游戏,我说“变变变”,把小朋友们变成气球(幼儿做吃饱了的气球形状),气球飞出教室啦! 活动
反思
: 气球是孩子生活中常见的事物,也...
小班科学
动物
教案反思
答:
小班科学
动物
教案反思
篇1 活动目标:1.利用不同的材料制造人工雨。2.创造下雨情景,感受想象创造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.在活动中,让
幼儿
体验成功的喜悦。5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动准备:1.提供一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,...
幼儿园小班科学教案
《青菜奶奶过生日》含
反思
答:
活动第一环节,让
幼儿
通过猜一猜的方式请出青菜奶奶的客人,由于要把所有的蔬菜(20多个)都摸出来,所以这一环节的时间没有掌握好,用时太多;
第二
环节是小客人排队去青菜奶奶家,主要是让幼儿根据各种蔬菜的多少来排序,这一环节通过上课时幼儿的表现,发现对于
小班
的幼儿来说难度有点高;下面一环节是通过敲门到青菜奶奶...
幼儿园小班科学教案
《有趣的海绵》
答:
小班科学教案
《有趣的海绵》
反思
1、小班科学教案《有趣的海绵》反思设计意图 水对于每位
幼儿
来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水,抓住了孩子的...
幼儿园小班科学
优秀
教案
《有趣的水宝宝》含
反思
答:
活动过程:(一)激发
幼儿
的.好奇心,让幼儿产生探知的欲望。1、出示两个大盆,里面装有水让幼儿自由在周围用玩具舀水玩。2、把各种积木、朔料玩具一一投放入水里,老师:这些东西怎样?它们有没有沉到水下?为什么会漂浮在水上?请两个小朋友上来试。3、把小石块、沙投放到水里,老师:这些东西又怎样...
幼儿园小班科学
优质课变了变了
教案及反思
答:
【活动
反思
】自从参与了省级实验课题《操作材料对
幼儿
探究式
科学
学习的支持》的研究以来,面对进行的科学活动,我更加注重尝试运用"做中学"的教育理念,多元化、多角度地实施教学活动。"变了变了"主题活动,如果按教材上进行也会上得很顺利,对幼儿来说掌握起来也比较容易,能较好地实现教学目标。但我认为...
小班科学
奇妙的云
教案反思
(精选5篇)
答:
小班科学
奇妙的云
教案反思
(篇1) 活动目标: 1、知道不同的物体能发出不同的声音。 2、体验探索声音游戏的乐趣。 3、对声音现象感兴趣。 4、培养
幼儿
对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: ppT、声音课件、各种瓶罐、沙子、玉米粒、碎纸、豆子、曲别针等填充物。 活...
幼儿园小班科学
活动
教案
《自然角里的小乌龟》含
反思
答:
1、知识经验准备:带
幼儿
观察自然角里的小乌龟,记住一些小乌龟的特征。2、物质准备:背景图一张(一只乌龟躲在草丛中却露出头和尾巴)、乌龟实物若干(分别摆放在三个不同的环境下:有在水里的、有在沙子里的、有在地上的)。设计理念 以观察方法来层层加深对乌龟的了解,重在思考,发挥幼儿的主体作用...
幼儿园小班科学教案
《吸管移水》及教学
反思
答:
1、通过给小金鱼换水,感知有趣的虹吸现象。2、通过活动,激发
幼儿
产生合作动手尝试的愿望及探索
科学
的兴趣。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、体验解决问题的成就感。【活动准备】1、纸杯、吸管、水桶、喷头、软管、小勺、毛巾、金鱼缸等。2、多媒体课件。【活动过程】一、引起幼儿兴趣。...
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