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幼儿园大班玉米教案
幼儿园大班教案
《
玉米
》
答:
幼儿园大班教案
《
玉米
》1 活动目标: 1、通过多个角度观察玉米,了解玉米外部的结构特征; 2、培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力。 3、学会把自己的想象和现实物体有效地结合。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备: 玉米...
幼儿园大班
其他
教案
:我和
玉米
交朋友
答:
一、引导
幼儿
观察各种不同的
玉米
部件 1、这几天,小朋友从家里带来了玉米,现在请你们去看看它们都有些什么?都有哪些特点?2、幼儿带着问题观察活动区里各种不同的玉米部件,教师倾听幼儿的交谈。3、引导幼儿讨论:刚才我们都看到了什么?它们有什么不同?摸上去后有什么感觉?二、引发联想 1、这些...
幼儿园大班
其他
教案
:认识
玉米
答:
2、尝试剥
玉米
,感受劳动的乐趣,萌生热爱劳动的感情。活动准备:各类玉米食品,玉米棒,剥玉米工具,毛巾,幻灯片,录音磁带等。活动过程:幼:我最喜欢吃肯德基店里的玉米棒了!幼:我喜欢妈妈在超市买的珍珠玉米。师:老师也很喜欢吃玉米,我还有一个谜语呢!教师念玉米的谜语,
幼儿
一起猜。师:玉米...
大班
美术
教案
《
玉米
》
答:
问题一:
幼儿
在画先描画:
玉米
,的过程中,对玉米的勾线轮廓上比较小。导致整个画面,不够充实。 问题二:在绘画的过程中,幼儿对设计的摆放上,只是集中在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。
大班
美术
教案
《玉米》3 设计意图: 秋天到了,田野里一片丰收的景象,玉米也到了丰收的季节,在我们农村许多的玉米材料都被农民...
大班
科学
教案
《有趣的
玉米
》
答:
(一)、认识
玉米
。1、出示“玉米”朋友。今天啊!我们班级里来了一个朋友还有它的伙伴们。我们一起来看看它是谁?你们认识它吗?2、让
幼儿
认识玉米的皮和须。(1)引导幼儿观察玉米。原来是玉米朋友,它今天要和我们大家一起来做有趣的游戏,但是它先要来考考我们小朋友,看看谁能发现它身上有...
幼儿园大班
其他
教案
:玩
玉米
棒
答:
一、设计意图 为了发展
幼儿
的小手肌肉,我们想了许多的办法。如:插花、折纸、撕纸等对幼儿发展手部肌肉起了很大的促进作用。但是在创造性发展方面欠缺。如今,秋天到了,田野里一片丰收的景象,我想到了
玉米
棒;材料来自于自然,从活动中不但让幼儿认识;了解玉米棒还可以利用,玉米芯、玉米衣、玉米梳和...
金色的
玉米
棒
大班教案
答:
以下是我收集整理的金色的
玉米
棒
大班教案
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 金色的玉米棒大班教案1 【活动目标 】 1、
幼儿
根据自己的意愿合理排列图片,大胆想象,并连贯、完整地讲述图片内容。 2、乐意参与故事的创编,体验排图讲述的乐趣。 【活动准备 】 挂图20号数字1-4的标志各一个红花、蓝花、绿花、黄花的标志...
大班
科学领域
玉米
真好吃怎么说课
答:
根据5-6岁
幼儿
年龄特点,在感知大量事物的基础上,逐渐能够整理、加工已有的知识经验,初步理解事物之间的内在联系、发现一些浅显的规律。认知上:感知
玉米
的外形特征,能力上:了解玉米制品并品尝,知道它好吃又有营养。
幼儿园大班
科学《神奇的种子》
教案
答:
幼儿园大班
科学《神奇的种子》
教案
范文1 设计背景 春天是个万物复苏的季节,为了让幼儿更进一步感受种子发芽的过程,丰富本班在自然角,我特意设计本节课,让幼儿认识各种.种子,在延伸活动中引导幼儿观察种子发芽的过程,从而让幼儿更加热爱生活和热爱生命。 活动目标 1、认识各种植物的种子。 2、激发幼儿对植物的兴趣...
大班教案
答:
大班教案
篇1 一、设计意图 丰收的季节给了我们无限喜悦,丰富的农村资源给
幼儿
带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机,充分利用现有的农村资源,利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的
玉米
皮进行创作,并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。 二、活动目标 (1)根据玉米皮...
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