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幼儿园园本课程范例
幼儿园
教学设计范文模板3篇
答:
本活动建立在幼儿生活经验的基础上,巧妙利用身边的事物作为科学探索的对象,充分发掘其隐含的教育价值,既有利于拓展幼儿的经验和视野,又符合【指南】【纲要】的精神。 2、设置情境,体验快乐
幼儿园
科学教育活动必须结合幼儿身心发展与学习的特点,让他们在“玩”的情境中潜移默化地获得知识,体验快乐。我从幼儿的兴趣点...
幼儿园
优秀教案
答:
1.《纲要》指出,教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。本次活动充分挖掘和利用本土资源,以用贝壳、螺壳、树叶等辅助材料给石头化化妆为主线,将自然资源引入
幼儿园课程
当中,体现了课程的生活化、发展性。 2.在艺术活动中,常常会出现“教与不教”...
幼儿园
中班公开课教案方案优秀案例7篇
答:
2.
幼儿
交换瓶盖,尝试将两种不同的颜色混合在一起,观察色彩的变化。 (1)引导幼儿观察瓶子的颜色,再取不同颜色的盖子,换上。 (2)幼儿换好瓶盖后,摇晃瓶子。 (3)教师:瓶子里的水有变化吗?变成什么颜色了?哇,颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢! 五、详细讲解两种颜色混合后变出的新...
幼儿园课程园本
化方案
答:
幼儿园课程园本
化方案1 一、课程开发的缘由: 早期阅读能促进幼儿智慧的发展、促进语言听、说能力的发展。对培养幼儿的思维力、想象力有很大作用。能增进幼儿良好的社会化情感,提高幼儿获取信息,运用信息等能力激发幼儿对文学作品的兴趣,为幼儿终身发展奠定良好的基础。为此,从xx年开始,我们对幼儿早期阅读进行了探讨研...
幼儿园
教案
答:
3、送玩具回家,
幼儿
按点送物 三、帮玩具宝宝数轮子 1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛,可是他们还不知道自己该装几个轮子,怎么办呢? 2、出示
范例
,引导幼儿思考 这是什么车?它应该装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种,其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师) 3、幼儿操作,教师巡回指导,引导幼儿相互进行验证,适当启发...
幼儿园
中班
园本
教研计划
范例
答:
【篇一】
幼儿园
中班
园本
教研计划
范例
一、指导思想 本学期我将带领中班组教师认真开展好幼儿园各项活动,结合幼儿园的教研专题《利用农村自然资源开展区角活动,提高幼儿动手动脑能力》为指引,搞好年级组的建设,做好老师们的政治思想工作。执行好幼儿园布置的各项活动任务,并协助幼儿园顺利开展各种工作,使中班组成为一...
幼儿园
主题活动设计方案范文
答:
幼儿园
主题活动设计方案范文篇1 活动意图 在日常活动中,我发现小班幼儿对玩纸特别感兴趣,一个废纸团、几张碎纸片也能让他们你争我抢地玩上半天。顺应幼儿的兴趣和需要,同时结合我
园园本课程
“六个一”中的“一张纸”活动,我设计了本活动。其实,生活中一些常见的东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中之一...
幼儿
大班教育教学案例
答:
定期召开
园本课程
交流会,将课程实施中出现的问题进行深入细致的探讨、研究,及时解决问题,保证课程顺利有序地开展。
幼儿
大班教育教学案例 篇3 目标: 1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。 2、复习几何图形,并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 内容: 认识正方体 准备: 磁性教具:...
软硬糖奇遇》:探索科学,激发好奇
答:
软硬糖奇遇》是一场别开生面的探索之旅,专为
幼儿园
小班宝贝们设计!本教案将带你走进糖的奇妙世界,激发孩子们的无尽好奇与探索欲望教学目标通过本次
课程
,宝贝们将感受糖的软硬质地,勇敢表达自己的发现,培养探索精神和好奇心。教学准备本次课程需要准备神秘袋子、软硬糖、小石头和海绵等物品。宝贝们已经对软硬...
幼儿园园本
教研活动方案范文
答:
1.建立"以人为本”的教学研究制度,提高教研组活动的实效性,促进教师专业不断发展;提高
园本课程
开发、建设能力,提高幼儿园保教质量。 2. 通过对
幼儿园园本
教研活动内容、形式等的研究,解决教育教学中的困难和实际问题,运用心理学和教育学的理论,构建促进教师专业成长的相关理论,在教师的心理、教师的能力、教师的素质...
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