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幼儿园分享饼干教案
饼干
小班语言
教案
答:
饼干
小班语言
教案
篇1 活动目标: 1、培养
幼儿
对语言活动的兴趣。 2、通过仿编儿歌,促进幼儿的思维想象力。 活动准备: 1、圆饼干若干块。 2、图片:太阳、皮球、闹钟、香蕉、小船等。 活动过程: 一、导入活动,激发兴趣。 师:出示装有饼干的盒子说:圆圆的、甜甜的、脆脆的东西是什么? 二、出示饼干观察其形...
分
饼干教案
8篇
答:
(1)出示圆、方形的
饼干
,分发给
幼儿
每人一块。 (2)幼儿相互向同伴介绍自己拿到的饼干是什么形状的,介绍完了可以吃饼干。 2、分饼干: “妈妈还带来了许多饼干,等一会还要招待许多动物朋友。” 请幼儿把纸制的圆、方形饼干分别放到圆、方形的纸盘中去,说说为什么要这样放(因为饼干x形的,盘子也是x形的···)。
幼儿园
小班分
饼干教案
答:
幼儿园
小班分
饼干教案
1 1、认识物体的形状特征,能正确命名圆形、正方形、三角形。(重点)2、能按形状标记对图形进行归类。(难点)3、对图形归类的活动感兴趣,能专心完成自己的活动。【活动准备】1、底纸5《分饼干》、多用插板、白磁板、几何图形共18个。2、分类盒3格、标记卡(形状标记共三...
幼儿园
大班其他
教案
:有趣的
饼干
答:
1、今天,老师给小朋友带来了一样好吃的东西,猜猜是什么?(出示
饼干
)看,是什么?(饼干)2、这些饼干是怎么样的?(二)说说自己的图形饼干 1、将椅子下的装有图形饼干的盆子轻轻拿出,看看。2、教师示范。哇,我的饼干是圆形的,上面有一些花纹,真漂亮!3、你的饼干是什么形状的?(
幼儿
说说...
幼儿园教案
:夹心
饼干
答:
下面是我为大家收集的
幼儿园教案
:夹心
饼干
,欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案:夹心饼干1 活动目标 1、感知饼干的不同形状,能够根据形状进行配对。 2、自制夹心饼干,体会其中的乐趣 活动准备 1、不同形状的饼干。 2、各种形状的图形卡片、太空泥、托盘。 活动过程 1、观察各种饼干,说一说他们的样子。 (1)将幼儿...
好朋友夹心
饼干
小班
教案
答:
好朋友夹心
饼干
小班
教案
2 活动目标 1.感知饼干的不同形状,能够根据形状进行配对。2.自制夹心饼干,体会与好朋友互赠饼干并一同品尝的乐趣。活动准备 1.请幼儿带一些形状相同的饼干来
幼儿园
。2.果酱、炼乳、花生酱等容易按颜色辨认的酱料,小勺,托盘。活动过程 1.观察各种饼干,说一说它们的样子。...
幼儿园
小班《
饼干
》
教案
答:
1、体会泥工活动的快乐。2、能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。3、学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的
饼干
。4、促进
幼儿
的创新思维与动作协调发展。5、激发了幼儿对饼干好奇心和探究欲望。教学重点、难点 重点:能运用捏、搓等技巧,发展动手操作能力。难点:学习使用印花工具辅助材料做出各种形状...
小班数学有趣的
饼干教案
答:
小班数学有趣的
饼干教案
1 活动设计背景 在生活中,小班孩子对吃的玩的特别感兴趣。为此,我们以兴趣为出发点,巧妙地把教育目标蕴含其中,让孩子在生活化的活动中获得有益的发展。 活动目标 1.通过各种器官来感知饼干的形状。 2.能按形状进行分类。 3.初步感知3以内数量关系。 4.培养
幼儿
动手操作的能力。 5.培...
小班
幼儿园教案
分
饼干
答:
小班
幼儿园教案
分
饼干
1 一、活动目标:1、幼儿能用重叠法比较两组物体的多少。2、能找出一组物体多出的部分,并从左至右摆放物体。3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。二、活动准备:1、每位幼儿大圆片4个,小圆片3个。2、图片:小熊4个,饼干3个,...
小班数学活动《分
饼干
》
教案
答:
小班数学活动《分
饼干
》
教案
1 设计背景 在小朋友喜欢的食物中找出饼干 ,问小朋友如何分呢?活动目标 1、 让小朋友们摸一摸饼干的形状。2、 小朋友们看见饼干不抢不争。3、 人大一点的小朋友分饼干。4、 引发
幼儿
学习图形的兴趣。5、 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。重点难点 1、...
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