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幼儿园争抢玩具的观察记录
小班户外活动
观察记录
分析与措施有哪些?
答:
观察记录:月月抓着玩具的一头,美美紧紧地抓着玩具的另一半
。两个人都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我玩!我玩!”是谁先拿到的玩具已经不得而知,但是如果在这样抢下去,玩具一定就要毁在他们的手里了。我走过去说道:“为什么一定要抢呢?两个人就不能一起玩玩具吗?”我还没有说完,...
幼儿园观察记录
推荐:
抢玩具
答:
亲子教育 频道为网友整理的《
幼儿园观察记录
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抢玩具
》,希望对大家有所帮助!每天早晨一入园,蒋涵就会急冲冲地跑进他所喜欢的区角。一会儿到娃娃家烧饭,一会儿去“画画我自己”画画。过了一会儿,他又对堆积木产生了兴趣,看见朱影小朋友在玩一辆自己带来的警车,他则跑过去二话不说就抢了汽车开始...
幼儿园
小班
观察记录
与分析措施有哪些?
答:
幼儿园
小班
观察记录
与分析措施范文:观察分析:赵xx和范xx今天选择玩建构区《搭房子》。玩了一会儿,只见范xx喊了起来:“嗯,这是我的。”手里和赵xx抢着同一个露露罐。而没有喊,是脸憋的通红,一个劲儿地往怀里拽,死也不放。“这是我的,是我的。”说了两遍,赵xx这时也叫了一下,“...
宝宝在学校抢东西,我们该如何做?
答:
幼儿园
师幼互动
观察记录
表如下:1.今天早上董xx小朋友来到幼儿园,班级里已经有好几个幼儿来到班级了,已经在玩
玩具
了,董xx小朋友坐在位子上和其他小朋友一起玩起玩具来了,没过一会儿就听见董xx小朋友说:“老师,他抢我玩具!”我听见董xx小朋友的声音就来到她身边“宝贝,怎么回事?”“张x抢我玩...
幼儿园观察记录
精华版范本【三篇】
答:
幼儿园观察记录
精华版范本三篇观察记录一:今天我在幼儿园观察了一位名叫小明的男孩。小明穿着一件蓝色的印有卡通图案的T恤,看上去非常可爱。他的眼睛明亮而灵动,笑起来像个小太阳。我注意到小明今天表现得非常活泼好动。他在室内跑来跑去,不停地和其他孩子玩耍。他特别喜欢玩积木,他用不同颜色和形状的积木搭建出...
幼儿园
如何做
观察记录
答:
【范例一】班级:小二班 教师姓名:陈老师 观察地点:图书区
幼儿
姓名:涵涵团团 幼儿性别:女
观察记录
:涵涵抓着书的一半,团团紧紧的抓着书的另一半。两个人都没有松手的意思,边抢嘴里边喊着:“我看!我看!”是谁先拿到的书已经不得而知,但是如果在这样抢下去,图书一定就要毁在他们的手里...
轩轩又拍手了――小3班区域游戏
观察记录
答:
观察幼儿
:徐荣轩(轩轩) 杨月颖(苗苗)观察教师:吉霞 观察目的:观察幼儿在游戏中的想象力和互动情况。观察实录:区域游戏时,轩轩选择了积木开始搭建,他在底部第一层放了一块小积木,向上第二层放了一块长 长的积木,然后又继续用小积木往上垒高,当他拿长积木下面的一块小三角形积木...
第六实验小学
幼儿园
游戏
观察记录
——滑滑板
答:
有爬梯子的,有钻山洞的,滑滑板的……
观察
反思 玩是孩子的天性,儿童在游戏中成长,没有游戏的童年是残缺的,小班的
幼儿
注意力容易分散,爱模仿,活泼好动,空洞的教学容易往往很难引起小朋友的注意,发散思维吸引小朋友在小山坡上自由的活动,注意安全,防止小朋友摔伤,
争抢玩具
,打闹 ...
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