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幼儿园中班观察记录30篇
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中班
区角游戏个案观察]中班个案
观察记录
20篇
答:
篇一
观察
实录:区角游戏开始了有一段时间了,我发现羽哲还在到处的走动,一会来到了表演吧,一会来到了娃娃家,一会又来到了巧手吧停了下来,大家都在做红灯笼,羽哲在边上坐了下来,一会儿,边上的小朋友就着急了,来向我告状:老师,羽哲把我的红灯笼撕坏了。我一看,红灯笼变成了几片了,羽哲手...
幼儿园
幼儿个案
观察记录
范文
答:
幼儿园
幼儿个案
观察记录
范文 篇1 时间 2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣,一个乖巧、能干的小姑娘,做事有条不紊,特别是画图画很有耐心。只是在吃饭和点心时表现出不耐烦,一会找点东西玩,一会用勺子挑着...
幼儿观察记录
答:
幼儿园中班观察记录
(一): 幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有心计的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
幼儿园中班观察记录
精选【三篇】
答:
篇一
观察
时间:五月份 观察对象:全班
幼儿
观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。观察事件:吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子非常注重他们...
幼儿园
区域
观察记录中班
答:
幼儿园
区域
观察记录中班
通用1 区域名称:建构区 观察对象:小琸 记录:顾丽亚 观察重点:观察孩子与他人的交往场景。幼儿活动情景记录:我们班的孩子们对积木非常感兴趣。在这次区域活动中,我选择了软积木、雪花等积木供孩子们拼接。这次我让小雨也玩积木,小 平时在这方面本事比较弱,所以我安排他多...
中班
区域
观察记录
20篇
答:
中班
区角
观察记录
(一):1、区域名称:手工区。2、观察对象:岚岚。3、记录者:顾丽亚。4、观察重点:乐意与同伴交往。5、
幼儿
活动情景记录:岚岚是个很内向的女孩子,喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角,我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸...
幼儿
自主游戏
观察记录30篇
大全玩法
答:
1. 空中画廊 游戏规则:将膜拜上的彩绸挂在房间里,
幼儿
可以自由地走动,观察彩绸的形状和颜色,并想象自己的画作。
观察记录
:小明一开始看起来很不耐烦,总是在踢腿和转圈。但是当他看到稍微复杂一些的彩绸时,他开始停下来并盯着彩绸看了很长时间。他开始拿着手指模拟着彩绸的形状,并开始口中嘟囔着“...
中班
户外
观察记录
精选集
答:
【篇一】户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼
幼儿
的双脚、单脚交替连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候,我发现快轮到房家欣跳的时候,他就会悄悄的跑到队尾躲起来,就这样有两三次。“欣欣过来你试一试吧,”我拉着他来到了队伍前面,在这时有小朋友说“老师他不会跳...
幼儿园
的
观察记录
怎么写【范例5篇】
答:
1.
观察幼儿
表演,倾听幼儿的心声,淡化游戏的结果,不必拘泥于游戏的要求,不强加教师的意图在幼儿游戏过程中,让幼儿觉得自己的行为是被承认的。2.让幼儿有充分时间和自由进行表演。心里无压力和负担,教师担任好旁观者的角色,营造宽松的氛围,让幼儿能够自由表达自己的想法与创造。3.在表演过程中,教师...
幼儿园观察记录
精华版范本【三篇】
答:
幼儿园观察记录
精华版范本三篇观察记录一:今天我在幼儿园观察了一位名叫小明的男孩。小明穿着一件蓝色的印有卡通图案的T恤,看上去非常可爱。他的眼睛明亮而灵动,笑起来像个小太阳。我注意到小明今天表现得非常活泼好动。他在室内跑来跑去,不停地和其他孩子玩耍。他特别喜欢玩积木,他用不同颜色和形状的积木搭建出...
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