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幼儿园中班生成课活动教案
幼儿园中班生成课教案
【三篇】
答:
但却忽视了孩子会从中得到更多的体验,既能锻炼他们的动手能力,又能激发
幼儿
的创造思维及创新意识,从而满足幼儿在劳动中获取快乐情感的情绪。
活动
目标: 1、引导幼儿利用面粉及其辅助材料制作自己喜欢的面点。 2、通过实践操作,发展幼儿的想象力、创造力及动手能力。 3、在活动中体验与同伴合作的乐趣及分享劳动的快乐。
中班教案
答:
在
幼儿
操作时,请幼儿注意观察冰块的变化。 看看冰变成什么样子了? 4 结束 好了,现在我们和小动物们一起做游戏吧!
中班教案
篇3
活动
目标 1、引导幼儿仔细观察毛线扭曲的图形,大胆想、大胆说,发展想象能力。 2、鼓励幼儿自己尝试甩毛线,并从不同的方位来观察毛线图,用完整地语言进行表述。 3、帮助幼儿借助动...
幼儿园课程教案中班
答:
幼儿园课程教案中班
篇一 瓜子乐 【
活动
目标】 1、幼儿在分析和比较中获得并掌握吃瓜子的正确方法。 2、培养幼儿小肌肉群的灵活性和观察比较能力。 3、了解吃瓜子的一些常识,感受生活的乐趣。 【活动准备】 每个小组一盘瓜子,上面用纸盖住;一个空篓子。 【活动过程】 1、说味道。 师:你们喜欢吃瓜子吗? 幼儿齐...
中班教案
答:
本节课能基本按照初步设想完成,师幼配合较好,
幼儿
能表达自己的情感和兴趣,对后面的延伸
活动
能起到较大的推动作用,但是这节课因为条件限制,没办法带到真正的菜场实践和观察,所以幼儿对蔬菜的形状色彩特点等认知不够,因班级幼儿太少,发言不积极,会在以后的活动实践中多用实物来教学,积极引导幼儿主动发言。
中班教案
...
中班教案
答:
中班教案
篇1
活动
目标: 1.通过游戏进行6以内的数数,学习按物体的特征进行分类。 2.学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子。 3.发展
幼儿
的观察力和动手操作能力,乐意表达操作成果。 活动准备: 夹子若干(大小、颜色不同),大统计表一张,小统计表1张,音乐磁带,录音机,自制小红花若干。 活动过程: 一、导...
中班教案
答:
中班教案
篇1
活动
目标: 1、练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼
幼儿
腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 2、通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 3、培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。 活动重点: 练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 活...
中班教案
答:
中班
的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。
活动
目标 1、让
幼儿
知道长大了应该自己的事情自己做。 2、培养幼儿的自我服务意识。 3、锻炼幼儿的语言表达能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出...
中班教案
答:
中班教案
篇1
活动
设计背景 该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解,目前,通讯设施非常发达,朋友间经常以电话联系,打电话成了人们日常生活中必不可少的内容;同时
中班幼儿
年龄偏小且现在多数都是独身子女,普遍存在出现粗心大意的行为,所以这一游戏既富有时代特征又符合当前幼儿的年龄特点。 活动目标 1、乐意观看表...
中班教案
答:
中班教案
篇1
活动
目标: 1、学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。 2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。 重点难点: 学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。 活动准备: 1、 大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。 2、场地布置。 活动过程: 一、创设实际情境 活动身体
幼儿
跟着教师转转头...
幼儿园中班
区域
教案
答:
幼儿园中班
区域
教案
篇1
活动
目标: 1、 通过情景购物,学习怎样当个文明的小顾客。 2、 知道文明的行为会给自己和他人都带来方便; 3、 养成有序等待,文明购物的习惯。 教学准备: 购物袋一个;区域角“嘟嘟超市”;三份标记图(拿篮子、购物、收银) 教学过程: 一、联系幼儿已有的超市购物经验,谈话导入。 1...
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