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幼儿园中班昆虫之旅教案
《有趣的
昆虫
》
幼儿园教案
答:
《有趣的
昆虫
》
幼儿园教案
1 【教材分析】 秋意渐浓,草从里呢喃的秋虫常常会引起幼儿强烈的好奇,户外活动时也常常会看到幼儿三五成群地在草丛、墙角凝神观察、讨论。活动选取了蟋蜂、螳螂这些幼儿能接触到的常见小昆虫,通过观察、讨论,引导幼儿了解这些昆虫的外形和习性,萌发对昆虫的探究兴趣。 【活动目标】 1....
幼儿园中班
科学公开课
教案
:各种各样的
昆虫
答:
二、观察
昆虫
特征(10分钟)- 教师引导
幼儿
观察昆虫挂图,比较它们的共同点。- 幼儿分组讨论,分享对昆虫特征的发现(如三部分身体结构、六条腿、触角、翅膀等)。三、故事时间《小蚂蚁的生日会》(10分钟)- 教师讲述故事,引导幼儿分辨昆虫和非昆虫。- 讨论为什么蜘蛛和蜈蚣不能参加小蚂蚁的生日会,以及...
《有趣的
昆虫
》
幼儿园教案
答:
1. 教师引导幼儿回忆自己见过的昆虫。2. 观看有关蟋蟀和螳螂的视频,进一步了解螳螂和蟋蟀的生活习性
。四、活动延伸:幼儿交流自己知道的昆虫,引导幼儿自主阅读相关的绘本,进一步了解相关知识。【活动设计背景】这次活动是在主题“有趣的昆虫”背景下的一堂制作课。我发现幼儿对蜻蜓特别感兴趣,他们在区角...
《
昆虫
运动会》
幼儿园中班教案
答:
《
昆虫
运动会》
幼儿园中班教案
1 活动目标:通过捕捉、观察各种昆虫,使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系。在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备:小容器、塑料袋等若干个。活动过程:活动(一)捕捉昆虫 幼儿到草地上捕捉...
昆虫
在哪里
中班教案
及反思
答:
《
昆虫
在哪里》
教案
加反思:一、活动目标:1、亲近自然,培养发现能力和对自然的热爱之情。2、找昆虫、放昆虫,培养爱心。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、培养
幼儿
对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、培养探索自然的兴趣。二、活动准备:(1)把幼儿分成5——8人一组。(2)每人一个...
幼儿园中班
《
昆虫
啊昆虫》科学活动
教案
答:
活动目标:1.用简单明了的语言描述常见
昆虫
的基本特征和习性。2.尝试总结昆虫的共有特征。重点难点:尝试总结昆虫的共有特征。活动准备:1.挂图:《昆虫啊昆虫》。2.
幼儿
用书:《昆虫啊昆虫》。3.搜集昆虫标本。4.昆虫的基本特点。活动过程:一、将挂图的各个部分用纸遮挡起来,出示挂图后,先打开“...
幼儿园中班
上学期科学活动《有趣的
昆虫
》
教案
答:
一、以猜谜的方式导入活动,激发
幼儿
对
昆虫
的兴趣。(一)猜螳螂提问:身穿绿衣裳,挥舞大刀忙,左一下右一下,消灭害虫美名扬!这是谁呀?(二)猜蟋蟀提问:家住暗角落(播放课件),身穿酱色袍,头戴黑铁帽,窸窸窣窣叫。(播放音频)听,它还会唱歌呢!二、幼儿观察、操作、比较、感知蟋蟀与螳螂...
幼儿园中班教案
《秋虫》
答:
幼儿园中班教案
《秋虫》2 设计背景 秋天的草地上,孩子们惊喜地发现了蹦跳的蚱蜢、忙碌的蚂蚁,“这是什么
虫子
,它会飞吗?”“咦,怎么有的小蚱蜢是绿的有的是黄的?”“小蚂蚁爬来爬去在干什么?”“小蚂蚁这么小怎么搬东西的?”孩子们也忙碌起来,开始了探索秋
虫之旅
。活动目标 1.乐意用语言...
幼儿园中班教案
《捉迷藏的
昆虫
》
答:
幼儿园中班教案
《捉迷藏的
昆虫
》1 活动目标: 1.了解花螳螂、枯叶蝶等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。 2.产生探究动物自我保护本领的兴趣。 3.让幼儿学会初步的记录方法。 4.能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 活动准备: 1.幼儿搜集关于昆虫自我保护本领的图书。 2.各种昆虫的头饰,课件,木枝虫、花...
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