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幼儿园中班教案昆虫
幼儿园中班
《小瓢虫》
教案
答:
幼儿园中班
《小瓢虫》
教案
1 一、设计意图:
中班幼儿
对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥,所以幼儿学习的积极性都不是很高,经常机械性的学习,学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习,更深入的掌握数的概念,设计了《小瓢虫分家》这一带有情境性的数学游戏活动,利用了幼儿所...
中班
常识认识小蚱蜢
答:
(1) 教师利用到农场参观的形式导入活动并让
幼儿
演唱歌曲《在农场里》。 (2) 逐一出示则四种小动物玩具后,教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读,并让幼儿学出这几种小动物的叫声。 (3) 看字卡做动作:教师分别出示这四种小动物的字卡,请幼儿作出相应的动作。 (4) 结合当前的形势,给幼...
昆虫啊
昆虫中班教案
6篇
答:
昆虫啊
昆虫中班教案
篇1 活动目标: 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。 活动准备: 几种常见昆虫的食物图卡数张,如花(蜜、粉)、小虫或食物碎屑灯。 活动过程: 一一拿出昆虫图卡,请
幼儿
说一说,做一做: ——这些昆虫的动作姿态是怎么样的呢? ——鼓励幼儿模仿其动作。
幼儿园中班教案
《小蚂蚁》含反思
答:
1、教师介绍游戏的玩法与规则:
幼儿
站成直线,排在最前面的幼儿双手持球,弯腰,让球在自己的胯下穿过,站在后面的幼儿伸出双手往前接球,并用相同的方法把球传到后面幼儿的手上,最后一名幼儿接过球后,持球跑到队首,重复传球。 2、幼儿找2~3名同伴组成一个小组,自由练习“胯下传球”。 3、请一组幼儿示范“胯下传球”...
幼儿园中班教案
《知了》
答:
幼儿园中班教案
《知了》 篇1 活动目标: 1、通过探究活动,初步了解知了的身体构造和生活习性,激发幼儿进一步探索的欲望。 2、鼓励幼儿大胆发表自己的意见和见解,培养幼儿的创新意识。 3、初步了解知了的小常识。 4、培养观察,比较能力。 活动准备: 材料准备:教师自制关于知了的《是谁咬死了果树》童话ppt课件,知了...
幼儿园中班
语言活动
教案
答:
幼儿园中班
语言活动
教案
篇1 目标: 1、借助小蚂蚁开生日会的情节,了解
昆虫
的主要特征。 2、培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 3、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 4、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 准备: 图片小蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、蜘蛛、蜈蚣、蚕宝宝蚕宝宝变蚕蛾。 过程: 一、认识蚂蚁 ...
《蚕宝宝》
中班教案
答:
《蚕宝宝》
中班教案
篇9 活动目标 1、培养
幼儿
探索的兴趣,提高幼儿观察能力。 2、培养幼儿热爱生命,喜欢小动物,热爱大自然的情感。 3、加深对
昆虫
、卵生等小动物生活习性的了解。 问题板块 幼儿提问: 1、幼儿对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀?” 2、“蚕宝宝吃什么呀?” 3、“蚕宝宝死了吗?” ...
中班
科学
昆虫
运动会
教案
答:
中班
科学
昆虫
运动会
教案
1 活动目标: 通过捕捉、观察各种昆虫,使
幼儿
了解昆虫的外形特征与活动方式,并发现它们之间的联系。 在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备: 小容器、塑料袋等若干个。 活动过程: 活动(一)捕捉昆虫 幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到...
《有趣的
昆虫
》
幼儿园教案
答:
《有趣的
昆虫
》
幼儿园教案
1 【教材分析】 秋意渐浓,草从里呢喃的秋虫常常会引起幼儿强烈的好奇,户外活动时也常常会看到幼儿三五成群地在草丛、墙角凝神观察、讨论。活动选取了蟋蜂、螳螂这些幼儿能接触到的常见小昆虫,通过观察、讨论,引导幼儿了解这些昆虫的外形和习性,萌发对昆虫的探究兴趣。 【活动目标】 1....
《西瓜虫》
幼儿园中班教案
答:
《西瓜虫》
幼儿园中班教案
1 主题的产生 在组织户外活动时,一群男孩子在草坪中发现了几只黑灰色的小
虫子
,一碰它们就蜷缩成一团,像个小西瓜。就此孩子们产生并提出许多问题,“西瓜虫”成为他们每天关注的热点。天生对
昆虫
的好奇与喜爱,恰好是对幼儿进行科学启蒙教育的一个契机。活动一虫子的名字 (一)活动目标 ...
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