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幼儿园中班幼儿观察记录表
幼儿观察记录
答:
幼儿园中班观察记录
(一): 幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水.观察日期:20xx年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝.之后更是有心计的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通,...
中班幼儿园观察记录
模板三篇
答:
观察记录
:学会礼貌待人 观察时间:2015年1月 观察对象:XY 观察目的:学会礼貌待人 本学期,
幼儿
升入
中班
后,比原先活跃了许多,再加上活动空间大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。XY就是这些孩子中比较典型的.一个,他喜欢和老师在一齐,但是他经常会与周围小朋友发生矛盾,也...
幼儿园
个案
观察记录表
(
中班
第二学期) 中班个案分析及措施
答:
观察
1:
幼儿
已经睡下很久,大部分幼儿都沉沉地睡熟了,但我还是不断地听到有在小声地哼唱。这是谁呢?寻着声音找过去,原来晨晨还没睡着。观察2:幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声,大部分都沉睡在甜甜的梦乡中,这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声,接着就听到带着哭腔的告状声:“晨晨掐我!”原来又是...
幼儿园中班观察记录
答:
1、老师在分析了原因之后,就应在维护孩子的那幼小的“自尊心”的前提下,让他认识到自我的错误,并能让他减少同样事件的发生 2、教师应及时的和家长交流与沟通,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,家园合作来帮孩子消除一些不良的习惯。
幼儿园中班观察记录
(四):幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况...
幼儿园
区域
观察记录中班
答:
幼儿园
区域
观察记录中班
通用1 区域名称:建构区 观察对象:小琸 记录:顾丽亚 观察重点:观察孩子与他人的交往场景。幼儿活动情景记录:我们班的孩子们对积木非常感兴趣。在这次区域活动中,我选择了软积木、雪花等积木供孩子们拼接。这次我让小雨也玩积木,小 平时在这方面本事比较弱,所以我安排他多...
幼儿园观察记录表
怎么写
答:
幼儿园中班观察记录
:观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝。本学期,幼儿升入中班后,比原来活跃了许多,再加上搬入楼房后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。小宣就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢和老师在一起,...
幼儿园中班
区域
观察记录
与分析措施有哪些?
答:
幼儿观察记录
:幼儿处理的方法不恰当 观察时间:20xx年12月28日 观察地点:教室 观察对象:恒恒和寒寒 观察记录:本学期,幼儿升入
中班
后,比原先活跃了许多,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。恒恒就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢帮教师做事,可是他经常会与周围小朋友发生...
幼儿园
进餐活动
观察记录表
怎么写呢?
答:
幼儿园进餐活动
观察记录表
包括如下内容:观察日期:XXXX年XX月XX日 观察时间:午餐时间(XX:XX-XX:XX)观察对象:
幼儿园中班
小朋友们 观察地点:幼儿园餐厅 一、观察目的:了解小朋友们的进餐习惯及食量。观察小朋友们是否能独立进餐。留意小朋友们是否懂得餐桌礼仪及卫生习惯。二、观察内容:进餐前准备...
中班幼儿观察记录表
分析与措施怎么写?
答:
写作思路:先写案列
观察
,再写观察到的宝宝情况,通过分析给出解决方法。案例观察∶今天中午吃饭的时候,所有的小朋友都在低头认真的吃饭,当我走到陈可欣面前的时候,我发现她在对着盘子发呆,我问她怎么回事,她说不喜欢吃萝卜,盘子里挑的特别干净,只剩萝卜在里面了。案例分析∶ 可能孩子在家里吃饭...
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