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幼儿园中班图形变变变说课稿
幼儿园中班
数学
图形变变变说课稿
答:
教师:"宝宝们看,路边有那么多石头,我们用这些石头来修路吧,"
幼儿
修路,提醒幼儿:"宝宝们要动动脑筋,什么样的石头放到坑里才正正好。"3、教师检查小路有没有都修好。教师:"你们用什么形状的石头修路的啊?(请个别幼儿回答),小路修好了,我们边走边说说你走在什么
图形
上。"(教师先示范,...
《
图形变变变
》
中班
教案
答:
主要体现在:活动中,师生互动方面较好,能为
幼儿
提供观察、思考、发现、表达的机会。还通过演示图形的变化及课件欣赏,我有意识地引导幼儿知道各种图形拼在一起就能变出新的图形,让幼儿进一步理解图形之间的转换关系。 《
图形变变变
》
中班
教案2 活动目标: 1 学习将正方形、长方形变成三角形的方法。学习将图形折叠、分...
幼儿园中班
数学公开课教案《
图形变变变
》
答:
1、作品,互相学习。把全班
幼儿
的作品全部拿出来展览,引导幼儿既乐于观赏技能高、创造性强的作品,也能在一些不起眼的作品中发现其中优点,维护幼儿的自尊心。2、工角提供各种
图形
材料,刺激和鼓励幼儿随时拼图或自己制作拼图。
中班
结构活动教案:椭圆形
变变变
答:
(2)小结:我们用画笔在椭圆形的里面和四周添画上直线、弯线,还有
图形
,椭圆形就有了变化,真有趣!(3)欣赏ppt,拓展经验。“我这儿还有许多椭圆形变的东西哟,我们一起来看看吧!”4、
幼儿
建构,教师观察、指导。引导幼儿大胆尝试、建构,积极思考,努力完成作品。鼓励能力强的幼儿大胆添加、建构表...
中班
数学多变的
图形
教案
答:
中班
数学多变的
图形
教案1 活动目标: 1、在图形的反复变化中,训练
幼儿
思维,提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以变出不同的数量的各种图形。 3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。 4、引发幼儿学习图形的兴趣...
幼儿园中班
数学
图形
教案三篇
答:
1、师:今天我们教室里还有许多图形宝宝找不到自己的家呢,小朋友你们想帮助他们吗?请你们轻轻地搬椅子到座位上帮助他们吧! 2、幼儿操作,教室巡回指导。 【篇三】
幼儿园中班
数学图形教案:
图形变变变
活动目标: 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作,发展幼儿空间想象力和创造能力。 3、培养幼儿对数学活动...
幼儿园
美术拼贴画《
图形变变变
》
答:
1、A4白纸人手一张、固体胶、各种
图形
图片 2、范例作品 3、装图形的盘子 4、魔术帽、魔术盒 活动过程 一、教师和
幼儿
一起玩手指游戏,调动幼儿的.情绪,谈话激发兴趣,引出课题。教师:"刚才我们一起玩了手指
变变变
的游戏,我们的手指就像魔术师一样能变出很多的物体。今天老师要带大家去魔术王国看...
幼儿园中班
美术教案《树叶
变变变
》含反思
答:
幼儿园中班
美术教案《树叶
变变变
》含反思1 目标:1、通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2、能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点:幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备:1、收集的不同树木的叶子...
公开课
幼儿园中班
数学教案
答:
教师先向
幼儿
介绍各个游戏区域的活动要求,然后请幼儿自选区域活动,操作的结果展示在指定的展板区域内。活动中,对于能力强的幼儿鼓励其选择多个区域活动。 5、展示幼儿操作结果。 教师请幼儿共同欣赏、点评幼儿操作结果。点评后,请"找图形"活动区记录得不正确的幼儿加以纠正自己的操作结果。
中班
数学活动:《
图形变变变
...
中班
体育教案《袋子
变变变
》
答:
中班
体育教案《袋子
变变变
》活动目的:1、利用袋子进行多种游戏,提高
幼儿
身体的协调性、灵活性。2、让幼儿体验游戏的乐趣。活动准备:1、长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。2、音乐录音带、录音机。3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。4、活动前介绍"袋子王国"。活动...
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