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幼儿园《小蝌蚪找妈妈》说课稿
《小蝌蚪找妈妈》说课稿
答:
《小蝌蚪找妈妈》说课稿
1 一、设计意图: 这段时间,我们班正在进行《动物朋友》的主题活动,很多小朋友从家里端来了小金鱼,小鸟,乌龟等小动物放在了教室里的自然角里,文文端来的几只小蝌蚪特别受小朋友的欢迎,小朋友一有空就会围在蝌蚪旁一边指着小蝌蚪边聊自己的发现,小蝌蚪的妈妈是谁?小蝌蚪怎么找妈妈的?...
《小蝌蚪找妈妈》说课稿
答:
《小蝌蚪找妈妈》说课稿1
说教材:本课以小蝌蚪找妈妈为线索,介绍了青蛙的生长过程
。本课有三幅图:第一幅画的是长出两条后腿的小蝌蚪,在询问鲤鱼阿姨。第二幅图画的是长出两条前腿的小蝌蚪,错将乌龟认做妈妈。第三幅图画的是小蝌蚪尾巴变短了,找到了青蛙妈妈。课文对每幅图进行了生动形象的文字描述。 本...
幼儿园
大班语言
《小蝌蚪找妈妈》说课稿
答:
幼儿园大班语言《小蝌蚪找妈妈》说课稿
一、设计意图。春天来了,池塘里游来游去的小蝌蚪成了孩子们的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化
,喜欢用语言描述它们。《纲要》中指出:幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。因此借着这个契机,伴随着小蝌蚪...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
《小蝌蚪找妈妈》是一篇看图学文。以小蝌蚪找妈妈为线索,介绍了青蛙的生长过程
。教案设计上鼓励学生自主学习,主动探究,教师适时点拨,同时通过小组讨论交流、合作研讨突破教学难点。教学媒体运用恰当、适度,为突破重、难点服务。版书设计合理,条理清晰。 小蝌蚪找妈妈教案 篇2 活动目标: 1.学习用手指压印和添画曲线...
幼儿园
大班美术优质教案
《小蝌蚪找妈妈》
答:
幼儿园
大班美术优质教案
《小蝌蚪找妈妈》
篇1 活动目标: 1、再熟悉故事的基础上,根据故事的发展表现有情节的画面。 2、学习表现故事中主要角色的外形特征,大胆添画与情节有关的事物。 3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。 活动准备: 1、幼儿看过连环画故事书,了解什么是连环画。 2、幼儿听过《...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
1..提问(1)小朋友们,你们知道图片上是谁吗? (2)小蝌蚪长得怎么样? (3)它的妈妈是谁? 2.过渡:你们都知道它的妈妈是青蛙,可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁,他们你问我,我问你,最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢?我们一起来听一听故事
《小蝌蚪找妈妈》
吧! 三...
小蝌蚪找妈妈幼儿园
中班教案
答:
小蝌蚪找妈妈幼儿园
中班教案1 教学内容:小蝌蚪找妈妈 教学目标:通过朗读,理解小蝌蚪找妈妈的心情,感知青蛙的变化。 教学准备:1、动画课件(课文插图)。(教师) 2、“长出后腿的蝌蚪”、“鲤鱼”、“长出前腿的蝌蚪”“乌龟”图各一张。(学生) 教学过程: 一、情景导入,引出课题 1、情景交流:孩子们,快告诉我...
小班体育教案:
小蝌蚪找妈妈
答:
,故事中小蝌蚪们一会儿游到东一会儿游到西的动态变化使我想到,在体育活动
《小蝌蚪找妈妈》
中有听信号向指定方向走的教学目标,原来的活动方法是先念一段儿歌然后向指定方向跑,教学中
幼儿
常出现机械应付的现象,易失去活动的耐心和兴趣,我想如果我能用这个故事情节贯穿活动的始终,把故事作为一种隐蔽性的环境,掩盖教学...
中班语言教案:
小蝌蚪找妈妈
答:
1、能独立创编并清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新
小蝌蚪找妈妈
的故事。 2、能专心倾听同伴讲述,并发表自己的见解。 3、乐于与同伴交流故事中的情节,感受创编的乐趣。 【活动准备】 1、经验准备:利用环境创设和生活活动组织
幼儿
讲述自编的小蝌蚪找妈妈故事。 2、物质准备:课件《做有礼貌的小观众》。 【活动过...
小班
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
小蝌蚪找妈妈是一个经典的故事,
幼儿园
小班
《小蝌蚪找妈妈》
教案么做比较好?下面是我准备的小班小蝌蚪找妈妈教案,仅供参考。 小班小蝌蚪找妈妈教案【1】 活动目标: 1.知道故事的名称、角色和主要情节。 2.理解、熟悉故事内容,尝试排图且大胆讲述故事中的对话。 3.感受妈妈们对小蝌蚪的热情及关心。 活动准备: ...
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