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年级主任给班主任的建议
作为
年级主任
如何管理好班级?
答:
所以作为一个
年级主任
,首先你必须有良好的师德、师风,有高尚的人格魅力,有公而无私的美德,有吃苦耐劳的作风,有乐于奉献的精神,对所干的工作更要“干一行,爱一行”,不干就拉倒,要干就得干出名堂。
年级主任
如何管理
班主任
答:
1、制定相关的考勤制度。2、制定有关班级奋斗目标。3、随时检查学校、
年级
工作落实情况。
七
年级主任
具体工作计划
答:
教师的爱应该表现在
对
学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,
班主任
更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。当然,做好...
初一
年级主任
第一次在
班主任
会上的讲话
答:
有的自己可以发挥,但第一次见面话不要太多,要适中,如果你是第一次做老师,不要首先就说明这一点, 以后上了一段学期可以说,因为你如果说的话有些人会爬到你头上来的,要注意和同学交流,培养师生关系。毕竟在一起也许要3年,那么有时处理事情不要过激 同学犯错了,过后就不能再冷言冷语 班里...
学校
主任对
老师的评语
答:
①XXX老师一直担任
班主任
工作。在工作中,总是严于律己,以自己的品行做学生的表率,坚持做到“爱、严、细、实”班级管理。在班级管理中重视
对
后进生的转化,一方面进行思想的引导和教育;另一方面利用课余时间为他们辅导基础知识,对他们的点滴进步在班上给予表扬,树立信心,激发他们的学习勇气。先后转化...
高一
年级主任
述职报告范例
答:
面临着各种新的问题,为此,我多次召开年级工作会和
班主任
会议,找个别老师谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。 一、一年来的工作回顾: 1。尽职尽责地完成
年级主任
工作。作为年级主任,高度的责任感是做好工作的...
如何做好
班主任
工作
答:
"
班主任
要做到以言动心,首先要懂得学生的心理,懂得教育的艺术。
对
学生的思想脉搏和心理特点说话,可引起学生思考,打动学生心灵,同时,在"说"时还必须善于控制和调节自己的感情,忌动辄发火。因为语言是最危险的武器:刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。二、 班主任要学会对学生的宽容 1、多表扬,...
年级主任
年度个人工作总结(精选5篇)
答:
篇五:
年级主任
年度个人工作总结 回首这一年的历程,我想用以下十个字做一下总结。 一、疲劳: 每天都是带着一身疲惫回到家,尤其是毕业前的一段时间,早出晚归加上下午的听力需要2点到校,基本上告别了午休,全靠周末一天的时间调整身心。 二、压力: 作为一名
班主任
,需要给各科老师营造一个好的班级氛围,作为一名英语...
如何建设
班主任
队伍
答:
四是提高“激励能力”,提倡正面教育引导学生,探讨
班主任
表扬学生的艺术,建立完善班级学生激励制度。7、加强指导,管好班主任,实行校长、分管校长督导、政教处牵头、
年级主任
具体负责的班主任管理体制,建立以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作考评制度,
对
班级20多项表现进行“全息”...
高中
年级主任的
职责
答:
1、班级管理:高中
年级主任
负责管理所负责年级的各个班级。他们需要协助
班主任
开展教育教学工作,监督学生的学习情况和班级纪律,并及时与班主任沟通、协调解决学生问题。2、学生管理:高中年级主任负责学生的管理工作。他们需要关注学生的学习、生活和心理健康状况,组织开展学生的素质教育活动,引导学生树立正确的...
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