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席勒的手
西方美学家或教育家提出的美育思想包括哪些
答:
系统提出要对人们进行审美教育,并把审美教育作为一门理论加以研究的是18世纪德国的美学家
席勒
。1793至1794年间,席勒为了报答丹麦王子奥古斯丁堡的克里斯谦公爵对他的生活资助,先后写出了27封关于人的美感教育的书简,后结集为《美育书简》,成为西方“第一部美育宣言书”。①书中首先明确使用了“美育”概念,并对美育的...
歌德与
席勒
是德国文学史上的两位伟大诗人,也是当时旗鼓相当的两位竞争...
答:
①个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。②合作是事业成功的土壤。任何事业的成功,都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能...
艺术家名人名言
答:
席勒
3、艺术应当担负起哺育思想的责任。勃朗宁 4、艺术是生命的伟大兴奋剂。尼采 5、领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。贝多芬 6、艺术不过是表达思想的一种工具。泰戈尔 7、艺术使自然更完美。雷诺兹 8、艺术是一种享受,一切享受中最迷人的享受。罗曼罗兰 9、虽然艺术是大自然所创造的,但从人们相信...
贝多芬的资料
答:
·贝多芬生平简介·贝多芬,LUDWIG VON BEETHOVERR (1770.12.16-1827.3.26).德国作曲家.父亲从小就逼迫他学琴.他13岁任宫廷乐队大键琴手,14岁任宫廷管风琴师,18岁任歌剧乐队中提琴手.1792年,海顿见到他,获准成为起学生.1795年首次在维也纳以作曲家及钢琴家身份登台.1798-1800年除教授钢琴外.埋头...
命运掌握在自己手里,而不是掌握在别人嘴里
答:
17、真理常常藏在事物的深底。
席勒
18、A day without sunshine is like night. 没有阳光的白日如同黑夜。19、在人生舞台上,从不给落伍者颁发奖牌。20、在这个世界上很难有人去了解一个人 除非是因为爱。21、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。22、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的...
贝多芬的简要事例,要简单
答:
他们谈论G.E.莱辛、J.C.F.
席勒
和J.w.von歌德,也谈论政治、哲学和艺术。年青的贝多芬在这里受到进步思潮的影响,树立了艺术要服务于善良正义和人道主义的艺术观。他与布罗伊宁一家的真诚关系一直保持到最后。波恩的瓦尔德施泰因伯爵,很欣赏贝多芬的才华,有意帮助他上进。1792年奥地利音乐大师J.海顿路过波恩,接见了...
约翰·沃尔夫冈·歌德
答:
1795年他开始了与
席勒的
友谊。席勒最初是作为历史学教授来到耶拿的。他们的友谊一直延续到1805年席勒去世。1798年歌德写下了哀歌“植物的变形”。[编辑] 1805年之后席勒去世后一年,歌德和克里斯蒂安娜·福尔皮乌斯结了婚。歌德从1789年起与她同居,两人生有一子:奥古斯特。在埃尔富特(Erfurt)召开诸侯大会之际,拿破仑...
语文手抄报内容:名人名言精选
答:
11、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思 12、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你
的手
里。——王尔德 13、没有感恩就没有真正的美德。
歌德与
席勒
是德国文学史上的两位伟大诗人,也是同时代旗鼓相当的两位竞争...
答:
(1)在竞争中合作,体现了“双赢”的原则。 (2)竞争中需要合作。竞争中本身并不是目的, 而是达到更高目标
的手
段。在竞争中合作是为了更好地竞争,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。竞争对手不能互相排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,...
欢乐颂钢琴曲谱
答:
欢乐颂钢琴曲简谱:
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3
4
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