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小课题出现的现状给出措施
小课题
研究报告
答:
3.经验总结:边操作边总结,边反思边调整,课题结束
。 在此阶段完成结题报告。负责人:杜静 曹珍珍 杨艳玲 第四阶段():申请结题,准备答辩。1.准备结题材料。由杨艳玲负责健全小课题“档案袋”一式两份,填写《西安市基础教育小课题研究结题申请·评审表》一式三份,并将课题结题报告发到微博里,...
课题
研究
措施
有哪些
答:
措施如下:
1、观察法
研究者用自己的感官和辅助工具,对自然发生条件下的自然现象和社会论述进行直接、系统、有目的、有计划地考察和描述,从而获得经验事实的一种科研方法。(苏霍姆林斯基观察3700名学生,并做好详细记录;陈鹤琴用文字和摄影像的方法记录下808天的孩子儿童心理)。2、调查法 通过现场考察...
小学
课题
阶段工作总结
答:
2、确立课题、确定研究的目标、内容及方法。 3、加强教师培训和理论学习。 4、积累研究资料
。 作好本阶段工作小结,作好资料收集、整理并编撰成册。 二、阶段性成果: 1、拟定、修改并完善了子课题论证报告、课题研究方案和本阶段工作计划。 2、组建了课题指导和研究小组。 3、制定了实验相关奖惩制度和落实课题组...
小课题
结题报告范文
答:
2、继续开展形式多样的教学活动,归类研究不一样类型文本的解读方法并做好对学生的调查访问,及时总结经验教训
。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。课题的研究虽然拉下了帷幕,但我们奋斗的脚步不会停止,我们仍会一如既往的做好文本解读这项常规教学工作。
微德育
小课题
研究报告
答:
因此,
及时地调查初中问题学生的心理现状,以便有的放矢地进行有效疏导,正是我校初中生心理现状的需要
。 3、对问题学生进行心理疏导,是我校德育课题研究的需要 学校部分教育工作者缺乏理论指导,习惯用传统的教育方法,忽视了对教育对象的心理研究,德育队伍建设很大层面上体现为教育简单化的特征。往往将心理问题,上升至...
小课题
研究实施方案的写法
答:
通常采用问题分析法确定
小课题
(2)得意中选题 即在自己做得好的地方去寻找求新的生长点,确定课题进行研究,可采用经验聚焦法确定课题。 三、 怎样设计课题方案 小课题研究方案三个基本要素: (1)提出问题(明确主题) (2)分析问题(原因分析) (3)解决这个问题的策略(途径、方法、
措施
等) 1、课题方案怎么来写? (...
小学语文微型
课题
研究计划(2)
答:
①研究方法:把本
课题
能用到的诸如课例描述法、案例研究、调查研究、经验总结等方法列举出来。②实施步骤:即本课题研究计划分几步完成,每一步做些什么。③时间安排:即本课题研究需要多长时间,每步大概需要多长时间等。④研究措施:即在研究中准备采取哪些具体有效、切实可行
的措施
、做法。 6、预期成果:即该研究所期望...
教师如何撰写
小课题
研究方案
答:
5.课题研究的内容、方法和
措施
此部分要详细写明课题研究的具体内容、方法和措施,即把课题研究的内容细化为各个小问题或具体内容,并针对各部分内容设计研究方法、途径和策略。在方案设计时,要根据研究
课题的
性质不同,操作方法应有不同的侧重:①对于总结性的课题,要根据自身成功的教育教学经验或案例设计一套可操作性...
小课题
《如何提高小学生的阅读能力》教学设计,课例
答:
(1)对三个学段班级学生的阅读
现状
进行问卷调查和记录。(2)设计
小课题
——《农村小学生自主阅读能力培养的研究》方案、计划。2、第二阶段(实施研究阶段2014.10——2015.01)(1)组织实验人员进一步加强理论学习,并深入实践研究。(2)主研人员深入课堂调研、指导。(3)给学生推荐有益的读物;(4)开展...
课题
工作报告
答:
(二)
课题
研究深入阶段(xx年7月—xx年10月)。 1.针对个案,实施研究。针对不同的个案,对症下药。我们采取的主要方法有:家庭走访,个别谈心,教师引导,同伴互助,环境熏陶。 2.补充完善,深化研究。我们的具体做法是在总结对20名研究对象进行干预与矫正的经验与教训的同时,进一步细化和补充干预
措施
,完善矫正方法,并推广...
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