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小螃蟹吹泡泡教案反思
大班音乐公开课
教案
《
小螃蟹吹泡泡
》含
反思
答:
5、还来了
小螃蟹
,它在干什么?呼呼地
吹泡泡
。我们一起模仿小螃蟹来吹吹泡泡吧。6、呀,泡泡破了会发出什么声音?我们一起用啪来唱一唱吧。(设计意图:听音乐入场,并利用三个象声词来演唱歌曲,既达到熟悉旋律、感受乐曲结构的目的,又让幼儿的声音得到了很好的预热,为接下来的演唱做铺垫。)二、...
幼儿园中班
小螃蟹教案
答:
幼儿认识过数字10,感受过10以内的数量、
螃蟹
头饰、卡纸制作的各种颜色的
泡泡
每人一个、教具:图片一张(上面有三只螃蟹在吐泡泡,每只螃蟹吐的泡泡数量分别为:8、8、10、两朵小红花、幼儿操作材料、数字卡。 活动过程: 一、出示图片,激发幼儿学习兴趣1、瞧,螃蟹正在进行吐泡泡比赛呢,看看哪些螃蟹吐的泡泡一样多?
吹泡泡教案
含
反思
答:
吹泡泡教案
含
反思
1 活动目标: 1、欣赏歌曲,感受歌曲旋律优美恬静的意境。 2、借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片,理解歌词,通过观察大图片上炸开的泡泡唱准休止符。 3、在学习过程中迁移已有经验,体验成功的快乐。 4、让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。 5、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
中班数学《
小螃蟹
》幼儿园
教案
答:
(8像麻花拧一拧、8像神奇的宝葫芦)3、这一只是螃蟹哥哥,它的弟弟还在后边了,小朋友把小嘴张开,咱们一起把它吹上来。哇!这么多的螃蟹,咱们来做个《看谁指的快》的游戏。鼻子鼻子---嘴巴、鼻子鼻子---眼睛、鼻子鼻子---
小螃蟹
一起来数数看一共有几只螃蟹?8只螃蟹用数字宝宝几来表示?8像...
幼儿园大班
教案
答:
答:最后,
小螃蟹
找到了一份
吹泡泡
的工作,因为小螃蟹天生就会吐泡泡,所以这个工作很适合它。 3、小螃蟹找到合适的工作后,心情怎么样?它给妈妈的信上是怎么说的? 答:小螃蟹找到和适的工作后,心情很好。它给妈妈的信上是说我很好,我现在很开心。 四、游戏:动物职业介绍所 1、出示“大象、小猫、大公鸡、小猴子...
吹泡泡
大班
教案
答:
1、游戏:帮泡泡找朋友 2、验证是否找对朋友 3、一起律动:泡泡不见了。 附:儿歌 吹泡泡 小宝宝,吹泡泡,大大小小真好玩, 圆圆的泡泡像西瓜,轻轻一碰不见了。 吹泡泡大班
教案
3 活动目标: 1、学唱歌曲“
小螃蟹吹泡泡
”,感受歌曲的节奏及情趣。 2、乐意用歌声、表情大胆表现歌曲欢快,有趣的音乐形象。 活动准...
小班
教案
巜两只小磅蟹》怎么写?
答:
②师正确示范画圆圈。引导幼儿帮助
螃蟹吹泡泡
的兴趣。3、幼儿进行画泡泡。①幼儿自由作画,师巡回指导。②师及时表扬表现画得好的幼儿。三、幼儿作品展示。最后着重表扬作品整洁,画得好的幼儿。并帮助
小螃蟹
感谢小朋友。活动图片:活动
反思
:本次活动根据幼儿已有的生活经验而设计,觉得挺符合幼儿的年龄特点...
幼儿园《
吹泡泡
》公开课
教案
答:
三、结束部分: 我们小朋友好棒哎,能让不能吹出泡泡的电线也吹出了泡泡。让我们带着这些吹泡泡的工具一起到外面继续玩吧。 幼儿园《吹泡泡》公开课
教案
(精选篇2) 活动目标: 1、学唱歌曲“
小螃蟹吹泡泡
”,感受歌曲的节奏及情趣。 2、乐意用歌声、表情大胆表现歌曲欢快,有趣的音乐形象。 活动准备: 背景图、音...
大班美术
教案小螃蟹教案
答:
C:小青蛙在呱呱叫,
小螃蟹
在
吹泡泡
。 T:噢,原来小青蛙在呱呱叫,小螃蟹在吹泡泡。老师来把这首歌唱一遍,你们认真听 2、理解歌词 哦,等等老师有问题要考考大家的哦。 T:好听吗?歌曲中青蛙是怎么唱歌的? C:青蛙呱呱叫。 T:噢,青蛙呱呱呱呱叫。我们一起来学学青蛙唱歌,青蛙呱呱呱呱叫。(让孩子做出青蛙的样子...
大班
教案
答:
那么
教案
应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的大班教案8篇,欢迎大家分享。 大班教案 篇1 活动目标: 1、学习随音乐合拍地做出“
螃蟹
跳舞、吐
泡泡
、挠痒痒”动作。 2、在教师的语言、动作的提示下能随音乐的变化,做出与音乐相匹配的动作。 3、在做螃蟹横行、躲藏动作时能寻找空的地方,不影响同伴。 活动准备...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
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