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教案 篇1 1、快乐一家人 游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。 2、拾方块 游戏准备:自己准备方块(石子)5块。 游戏规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继...
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教案 篇1 手指五兄弟 【活动目标】 1.知道自己每个手指的名称,体验手指的灵活性。 2.变换手的各种动作,感受双手的作用,对自己的手感兴趣。 【活动过程】 教师边念《手指五兄弟》(儿歌)边做动作,引导孩子们便唱边做动作。 《手指五兄弟》 一个手指点点点, (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲...
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1、组织
游戏
《大风和树叶》:教师以春姑娘的角色请幼儿模仿地上的小树叶蹲下玩游戏。当教师说“起风了”边张开臂绕着幼儿走,幼儿站起来慢慢地张开双臂作微风吹树叶的动作。听到“大风来了”响起呼呼的刮风声时,用力地挥动双臂、转动身体,模仿,做小树叶向场地四散跑;听到“风小了”时,放下双臂,慢慢走。听到“风停...
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1.听辨小兔和狼两种不同的音乐形象,在愉快和紧张两种不同的
游戏气氛
中,体验随音乐游戏的快乐。 2.在游戏过程中逐步发现躲藏的规则,形成初步的自我控制意识。 幼儿园
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教案 篇5 目标: 1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。 2、知道做一些力所能及的事情。 准备: 1、小兔头饰人手一个、大...
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我选择的是听说
游戏
活动《可爱的小动物》,这节课富有形象性、趣味性和启发性。在学习过程中需要有一定的语言基础和知识经验,而
小班
幼儿已经能说一些简单的句子,并已掌握了大量的象声词:喵喵喵、呷呷呷、叽叽叽等,并对小动物有一定的认识,因此本内容在小班教学是符合幼儿认知特点的。我在
上课
的时候,幼儿的想象力是很...
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活跃气氛
的开场
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活跃气氛
的开场
小游戏
有:小乌龟运球、穿越火线、套圈圈。一、游戏名称:小乌龟运球。适合班级:
小班
。游戏准备:海绵地蛰、沙包 游戏玩法:1、幼儿分为两两小组pk,每个小组6-7人。2、每组依次进行运球,每次只允许一名幼儿运送一个沙包。3、在规定时间内运送数量最多的小组获胜,可挑选-名幼儿...
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教案 篇1 教学目标 1、能安静认真的跟着教师一起玩游戏 2、能灵活的运用手指跟做手指游戏 教学准备 课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT 活动过程 一、谈话导入 1、先让小朋友安静坐好,以进行教学活动。 2、提问:小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗? 哪你们去到肯德基都会吃些什么呢...
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教师总结:小朋友要跟着皮球往前跑,而且滚球时不能用劲太大。 7.幼儿再次尝试把皮球从起点滚到终点。 8.引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里,然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。 幼儿园
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教案 篇4 活动目标 1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。
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教案:小手本领大 目标: 1、通过抓水果的游戏,能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系,引发对抓握方法的兴趣。 2、在游戏中体验成功的愉悦,学习在集体中交流。 过程: 一、说说手的本领,充分表达已有经验。 1、说说2只手有哪些本领? 2、今天来做个游戏,看谁的手本领大! 二、游戏:抓水果...
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知道小有建树答主 回答量:111 采纳率:0% 帮助的人:35.9万 我也去答题访问个人页 展开全部 作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与
课堂
教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的幼儿园
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教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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