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小班语言小熊请客反思
幼儿园
小班小熊请客语言
教案
答:
1、小熊、小猫、小狗、小兔头饰和图片;小熊玩具一个2、了解有关动物习性。 3、创设
小熊请客
的场景:一张桌子,上面摆放用盘子盛好的食物(小鱼、肉骨头、萝卜图片)4、小鸡、小鸭、小羊等动物图片及相应的`食物图片活动过程 一、导入: 出示小熊图片及各种食物图片。激发幼儿对故事的兴趣师:小朋友,看,谁来了? 幼儿...
《
小熊请客
》
小班语言
公开课教案
答:
3.能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。活动准备:
小熊
卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干 活动过程: 1、出示小熊动物卡片。T:这是谁呀?T:今天呀!小熊过生日,它邀请了好多动物朋友来陪他一起过生日。来看一下,他都邀请了谁,...
小班
数学教案:
小熊请客
答:
教学
反思
:本次活动选自主题五:我的动物朋友中的次主题三能干的小动物。
小班语言
故事《
小熊请客
》是优质课评比时选的内容,通过第一轮教学,发现孩子兴趣还是挺高的虽然这个教材很老了,在活动中,我先让孩子们讨论会请谁?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事,知道有礼貌的重要性。表演游...
小班小熊请客
是什么领域
答:
小班小熊请客
是
语言
领域。活动目标:1、理解故事,了解几种小动物的食性。2、喜欢听故事,愿意模仿小动物的对话,会使用礼貌用语“你好”、“请”“谢谢”。3、感受故事中朋友间友好相处的快乐。教学
反思
:在活动中,老师先让孩子们讨论小熊的生日会有谁来参加?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿...
《自己吃饭》幼儿园
小班
教案
答:
活动目标:能用小勺自己进餐。初步了解吃饭的常识,学会不挑食。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:物质准备:小勺、碗、蝶等餐具;小熊、小猫、小狗、小猴头饰。活动过程:1、教师操作动物头饰,以情境表演《
小熊请客
》的形式,激发幼儿活动的兴趣。(1)引导幼儿观看情境表演。(2)提出问题...
表演游戏
小熊请客
幼儿园大班区域活动教案
答:
3、初步熟悉故事:
小熊请客
游戏指导:第一次指导:1、以演示桌面教具引入,让幼儿比较不同角色的性格特征。2、让幼儿练习角色的对话、动作。3、请幼儿观看一组能力强的幼儿进行示范表演。4、组织幼儿讨论场地安排、角色分配、教师提醒幼儿与同伴互相协商,并选择合适的游戏场地。5、提出要求:声音响亮、...
《
小熊请客
》大班游戏教案
答:
反馈:这次游戏,流动表演的幼儿交往能力有了一定的提高,能主动的参与游戏,在表演中能用形象生动的
语言
、动作来表现不同的角色。表演的经验进一步的丰富。 活动
反思
: 《
小熊请客
》是小学二年级北师大版上册第二单元的一节课,在这节课中,主要让孩子学会用4的乘法口诀来解决实际问题。在本节课的教学中,我觉得应在...
小班语言
活动
小熊请客
教案
答:
教学
反思
:
小班语言
故事《
小熊请客
》是优质课评比时选的内容,通过第一轮教学,发现孩子兴趣还是挺高的虽然这个教材很老了,在活动中,我先让孩子们讨论会请谁?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事,知道有礼貌的重要性。表演游戏时大家很兴奋。在新课标、新理念的支撑下,我对这一课的教学也做了一些尝...
幼儿园
小班
教案
答:
教学
反思
: 本次活动选自主题五:我的动物朋友中的次主题三能干的小动物。
小班语言
故事《
小熊请客
》是优质课评比时选的内容,通过第一轮教学,发现孩子兴趣还是挺高的虽然这个教材很老了,在活动中,我先让孩子们讨论会请谁?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事,知道有礼貌的重要性。表演游戏时大家很兴...
幼儿园
小班
教案
答:
4、《
小熊请客
》故事、幼儿用书。 活动过程:
小班语言
公开课 教案详案《小熊请客》含PPT课件 1、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问,请幼儿挑选合适的动物图片。 小猫来了,小熊要请他吃什么? 小狗来了,小熊要请他吃什么? 小兔来了,小熊要请他吃什么? 三个小动物最后对小熊说什么?为什么要这样说? 2、...
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