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小班观察记录表刚开学
幼儿园
小班观察记录
精华版【三篇】
答:
第一,教师适当退后,给幼儿面对问题、解决问题的机会。 在游戏的过程中,教师只是在一边
观察
,虽然看到了小齐在构建过程中遇到了一些困难,但不急于介入、参与他的游戏。教师一方面想看看他面对问题是如何应对的,另一方面不想过于干涉他的思维,而是给他更多面对问题、思考问题的空间和自主解决问题的机会。 第二,及时给与鼓...
区域活动
观察记录表小班
答:
区域活动
观察记录表小班
篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
小班观察记录
:面对宝宝的进餐
答:
小班观察记录
:面对宝宝的进餐 篇1 【观察背景】:新学期开始,小班增加了刚入园的宝宝,离开父母,年龄又小,来到这个陌生的环境,情绪有些不稳定,每天的午餐成了问题,有的宝宝有挑食现象;有的宝宝吃饭很慢,还有的宝宝连勺子都不会拿,从小让宝宝养成良好的进餐习惯,是保证身体健康的关键。观察...
幼儿园
小班观察记录
【精品篇】
答:
幼儿园
小班观察记录
(一)观察资料:美工活动 观察时间:20xx年10月 观察幼儿:岳xx 观察方式:随机观察 观察过程:这天我上一节美工课《印树叶》,孩子们用颜料给树叶印画。我事先采集了一些纹路比较清晰的树叶,准备好各色水粉颜料。我示范后,孩子们兴趣浓厚,争先恐后的要进行印画。但是,孩子毕竟是...
幼儿园
小班观察记录
【精华版】
答:
幼儿园
小班观察记录
(一)观察对象王超 观察时间20xx 观察地点小四班活动室 这天,我们吃的是面条。王超小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用勺子舀起一勺面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。他喝了无数口汤但是就是不吃面条。我走过去,对他轻轻地说:“我们要使劲吃饭,吃的多身体好,长的...
小班
幼儿区域活动
观察记录表
答:
小班
幼儿区域活动
观察记录表
篇1 观察目的: 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了来到图书区给...
小班
幼儿区域活动
观察记录表
答:
小班
幼儿区域活动
观察记录表
篇1 观察目的:观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录:明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了...
幼儿园
小班
区域游戏
观察记录表
答:
观察
时间:20xx年3月14日 8∶30——8∶50区域活动时间 观察地点:小一班教室——“娃娃家”区域 观察实录:今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后,一会儿传来了争吵的声音,“我要当妈妈,我才不想当奶奶了”,原来是小萌和姜文煦...
小班
幼儿个别教育
观察记录表
怎么写
答:
小班
个别幼儿
观察记录
(一):小班幼儿日常活动中的观察笔记 ———记小沈的普通话提高 观察对象:小班幼儿小沈 观察时间:小沈平时一向由妈妈给他接送,所以每一天来园较早。今日他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫教师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟...
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