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小班美术树叶变变变
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树叶变变变
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树叶变变变
1 活动目标 1、根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。 2、发展剪、贴、添画的美工技能。 活动准备 1、收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。 2、粘贴画范例。 3、课件-树叶粘贴 活动过程 一、游戏导入,观察树叶。 1、教师:...
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:
树叶变变变
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以情境导入,小朋友做
树叶
宝宝,激发他们的活动情绪。运用范例,指导幼儿和老师的一起讲解范例,让幼儿真正理解
树叶变变变
的方法,并激发他们动手操作的兴趣。让幼儿自己动手来了解树叶的多种变法。提高他们的动手能力。通过幼儿自己的作品欣赏来增强小朋友对
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活动的兴趣和信心。
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答:
树叶要轻压,防止碎裂。 教师对不同水平的幼儿分层指导。 四、欣赏作品。 将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。 【活动反思】 孩子们对《
树叶变变变
...
幼儿园中班
美术
教案《
树叶变变变
》含反思
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幼儿园中班
美术
教案《
树叶变变变
》含反思1 目标:1、通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2、能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点:幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备:1、收集的不同树木的叶子...
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彩色
树叶变变变
活动目标: 1.根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 2.指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 3.愿意与同伴交流自己作品的制作方法。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.感受作品的美感。 活动准备: 1.幼儿活动材料《
美术
》《...
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孩子们对《
树叶变变变
》这个活动很感兴趣,他们开动脑筋用树叶拼搭各种东西,一个个美丽生动的造型跃然于纸上,有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有小船等等,真是让人赞叹不已。从这个活动中我发现,孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣,探索欲望强烈,参与的积极性也比较高,完成的效果自然就好。 幼儿园
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教案...
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孩子们对《
树叶变变变
》这个活动很感兴趣,他们开动脑筋用树叶拼搭各种东西,一个个美丽生动的造型跃然于纸上,有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有小船等等,真是让人赞叹不已。从这个活动中我发现,孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣,探索欲望强烈,参与的积极性也比较高,完成的效果自然就好。 幼儿园
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树叶要轻压,防止碎裂。 教师对不同水平的幼儿分层指导。 四、欣赏作品。 将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。 【活动延伸】 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。 【活动反思】 孩子们对《
树叶变变变
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彩色
树叶变变变
活动目标: 1.根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 2.指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 3.愿意与同伴交流自己作品的制作方法。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.感受作品的美感。 活动准备: 1.幼儿活动材料《
美术
》《...
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彩色
树叶变变变
活动目标: 1.根据树叶的形状进行想象,创造出一种形似的动物或其他事物。 2.指导幼儿掌握正确的粘贴方法;激发幼儿创作的欲望。 3.愿意与同伴交流自己作品的制作方法。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.感受作品的美感。 活动准备: 1.幼儿活动材料《
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