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小班科学教案小动物怎样过冬
小班科学小动物过冬教案
答:
但是本次活动中也有不足之处,在游戏中,如果在教室内创设几个动物过冬的场景,请小朋友分别扮演一种小动物,然后带上相应的动物头饰,去找到自己过冬的地方,会使课堂的氛围更加的活跃,更能加强幼儿的参与性。
小班科学小动物过冬教案
2 活动目标:1、初步了解动物过冬的主要方式:躲藏、冬眠、迁徙、...
幼儿
小班科学小动物
是
怎样过冬
的
教案
答:
3、总结迁移、冬眠、储存食物三种过冬方式。4、放课件,引导幼儿了解加厚皮毛的过冬方式
。师:“小朋友,你们知道吗?除了迁移、冬眠、储存食物这三种过冬方式,别的小动物也有自己的过冬方式。大家看,这是谁?(小狗)它是怎样过冬的呢?(师讲解加厚皮毛)那谁还和它一样是加厚皮毛的?”(出示老虎、...
想知道
小动物
是
怎么过冬
的吗?(
小班科学教案
)
答:
2、培养幼儿对自然现象的兴趣
。重点:了解小动物过冬的一般常识。难点:培养幼儿对自然现象的兴趣。活动准备:猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 活动过程:一、师讲述小动物组织教学,引起兴趣。师:冬天到了,天变冷了,你们想知道小动物们是怎样过冬的吗?一、 出示小动物的图片,让幼儿...
★幼儿园学前班
科学
《
动物怎样过冬
》说课稿范文
答:
小结:换毛过冬(加厚自己身上的皮毛或者羽毛)
。像(狗)这样换上厚厚的皮毛的过冬方式叫“换毛”。(3)迁徙:讨论:燕子又是怎样过冬的?师介绍迁徙过冬(迁移住的地方)。 像(燕子)这样从寒冷的北方飞到温暖的南方,度过一个舒适的冬天,等到春天的时候,再飞回北方来的过冬方式叫迁徙。(4)躲藏...
幼儿园
小班科学
活动:
小动物
冬眠了
答:
2、尝试使用礼貌用语“请……”。3、乐于主动探索和表达
。活动准备 1、ppt课件。2、若干“小动物的家”挂图。3、若干冬眠的'小动物卡片。活动过程 1、场景导入:下雪了。小朋友知道现在是什么季节吗?我们是怎样过冬的?让我们去森林里看看小动物是怎样过冬的好吗?幼儿在《雪绒花》优美的音画场景中,很...
幼儿园
科学
活动
教案
答:
幼儿园
科学
活动
教案
篇1 活动目标: 1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。 2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。 教案准备: 1、带领幼儿搜集
小动物过冬
的图片资料 2、小动物过冬课件 教案过程: 1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。 "现在是什么季节?你感觉怎样...
小班科学
活动<
小动物怎样过冬
>
答:
1、小青蛙是冬眠
过冬
的,因为他们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天他们就可以睡觉,不吃东西了,还有哪些
动物
是通过冬眠的方式过冬的呢?(蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬、蝙蝠);蚂蚁是在自己的洞里过冬的,因为冬天出去找食会很冷,所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬,还有松鼠、小蜜蜂都是储食过冬的;2、...
小班
常识《冬天的秘密》
教案
答:
难点:知道不同
动物过冬
方式。 活动准备 课件 活动过程 开始部分: 1、幼儿入场,组织幼儿。 2、看课件,观察图片说说看见了什么,是什么季节?导入新课。 基本部分: 1、谈话:冬天来了,气候有什么变化呢?我们会感觉到什么呢?你用什么办法让你不感觉冷? 2、故事:森林里有一些
小动物
。。它们是
怎么过冬
的想知道吗? 3...
常识活动《
动物
的冬眠》
答:
人的致死低体温是29~26℃,大鼠是15~13℃,而冬眠型动物则可耐受接近0℃的低体温,甚至超冷状态,如蝙蝠超冷到-9℃仍可复苏,自动产热使体温上升到正常。这是异温动物区别于恒温动物或变温动物的重要特征。 3.幼儿园大班
科学教案
《
动物怎样过冬
》 冬天到了,人们有哪些变化,小朋友都能观察到,可
小动物
有哪些...
幼儿园冬天活动方案设计
答:
小动物
图片、头饰若干 【活动过程】 一、谈话引起兴趣。 1、现在是什么季节呀?(冬天)冬天的天气怎么样?”(很冷)“冬天我们是
怎样过冬
的?”(穿棉衣、生火炉、开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等) 2、小结:我们可以通过穿着棉衣让自己变得暖和起来,人们有这么多的好办法过冬,那么小动物在这样冷的天气里...
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