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小班数学分类1教案
幼儿园《
分类
》
数学教案
答:
幼儿园《
分类
》
数学教案
(精选篇1) 活动目标: 1、巩固对大小的认识。 2、学习按大小进行分类。 3、感受学习数学的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 活动重难点: 按大小进行分类 活动准备: 1、鱼缸大小各一个 2、娃娃大小个一个 3、奶瓶大小各一个、 4...
小班数学教案
《区分
1
和许多》
答:
小班数学教案
《区分
1
和许多》2 活动名称 区分“1”和“许多”活动目标 1.在活动中,通过视觉、听觉、运动觉、触觉等多种感官感知、区分“1”和“许多”。2.发展幼儿的辨别能力。活动准备 小兔子动物头饰若干个,魔术口袋1个(内可装1个乒乓球,许多块积木)。活动过程 1.教师引发幼儿活动的兴趣...
小班数学
《树叶
分类
》
教案
答:
1
、(出示两棵树),请树叶宝宝来打扮树妈妈,黄树叶和黄树叶
一
起打扮树妈妈,绿树叶和绿树叶一起打扮树妈妈。 2、幼儿操作、讲评 3、(出示两棵大、小树),请小朋友们来打扮树妈妈,大树叶和大树叶一起打扮树妈妈,小树叶和小树叶一起打扮树妈妈。 4、幼儿操作、讲评
分类
作为一种基本的
数学
思想方法,在幼儿的数学...
小班数学
优质课区别1和许多
教案
答:
1
.运用许多感官引导幼儿认识“1”和“许多”,体验“许多”可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来是“许多”。2.培养幼儿积极参与
数学
活动的兴趣和良好的倾听习惯。3.在教师的引导下能够正确地评价自己和同伴的活动。4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5.发展幼儿逻辑思维能力。【活动重...
小班数学教案
按颜色
分类教案
答:
小班数学教案
按颜色
分类教案1
活动目标:1.区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。2.能用语言表述分类的结果。3.初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。4.发展目测力、判断力。5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动重难点: 会按颜色的标记来分类。活动准备:1.经验准备:幼儿...
小班数学
《分一分》幼儿园
教案
答:
小班数学
《分一分》幼儿园
教案1
活动目标:1、了解生活中一些物品的用途并给予
分类
。初步理解分类的方法和含义。2、能正确摆放、收取操作材料。3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。4、知道故事中象声词运用的趣味性。重点、难点:重点:初步理解分类的方法。难点:能正确摆放、收取操作材料。活动准...
小班数学教案
认识“
1
”和“许多”
答:
小班数学教案
认识“
1
”和“许多”【1】 【活动目的】 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。 3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 【活动准备】 创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人
一
个,...
幼儿园
小班数学
活动
教案
《图形
分类
》含反思
答:
幼儿园
小班数学
活动
教案
《图形
分类
》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
小班数学
公开课
教案
《按颜色
分类
》汇总(5篇)
答:
小班数学
公开课
教案
《按颜色
分类
》 篇1 设计意图: 我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清,对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达,为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。 活动目标: 1、学会以自身为中心区分上下。 2、教幼儿初步学习以客体为中心区别上下。
幼儿园
小班数学教案
《
1
和许多》
答:
幼儿园
小班数学教案
《
1
和许多》1 活动内容: 1和许多 活动目标: 1、继续感知
一
个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。 2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。 3、幼儿在轻松愉快的气氛中,体验数学活动带来的乐趣。 活动准备: 布置小熊家,小兔头饰一个,小鸡、小...
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