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小班捕鱼游戏教案及反思
《捉鱼》幼儿园
小班游戏教案
答:
《捉鱼》幼儿园
小班游戏教案
1 【活动意图】小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物,他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏,可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力,同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养,并进行初步的环保意识教育。为此,我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。【活动目标】 1、...
小班教案和
鱼儿玩
游戏
设计意图
与反思
答:
(1)教师交待游戏要求:当音乐停止时,小鱼躲在水草旁;当音乐响起时,小鱼继续自由游
。(2)师生共同游戏若干次,教师以鱼妈妈身份提醒幼儿注意倾听音乐的变化。(从一条小鱼游,到两条小鱼游,再到许多小鱼游,教师以妈妈的角色,利用游戏化的语言和场景结合,层层递进,帮助幼儿探索不同方位的手部动作...
《钓鱼》幼儿园
小班游戏
优秀
教案
答:
活动
反思
: 我设计的活动是小班的户外活动,通过障碍物来学习钻,在活动中,孩子们参加的热情还是比较高涨的,但是活动的障碍物比较单一、简单,我觉得应该把障碍物在多设计一到两个,小班孩子这个年龄段还是比较适合这个活动设计的。 《钓鱼》幼儿园
小班游戏
优秀
教案
篇4 分析: 本活动融体育
游戏和
计算游戏为一体,把教学...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 渔夫
捕鱼 游戏
价值 小鱼是孩子所熟知和喜欢的,扮演小鱼符合小班孩子爱模仿的天性。教师扮演渔夫,在池塘外用渔网捞鱼,孩子们在池塘里扮演小鱼,躲闪渔网的捕捞,游戏情节的设置让孩子在扮演小鱼的过程中既能享受游来游去的快乐,也能体验到被抓住的紧张感。通过师幼互动,还能让孩子感受与教师、同伴...
小班教案
网鱼
答:
5、
捕鱼
:贴上小鱼,数数小猫捕到几条小鱼? 三、一起为小猫捕鱼 1、检查渔的边缘是否封闭。 2、检查渔是否编织紧密,小鱼会逃走吗? 3、引导幼儿说说你捕了几条鱼,给谁吃? 四、欣赏分享 1、给小猫送礼物。 2、一起为小猫唱生日歌。
小班教案
网鱼2 活动目标: 1、 结合
游戏
学画封闭线和横竖交叉的直线,体验...
幼儿园
小班
音乐优秀
教案
《捉小鱼》含
反思
答:
活动
反思
:1、本
游戏
不是直接进行,而是通过环境和手指游戏先让幼儿进入活动状态,逐步吸引幼儿参与游戏。2、游戏不是死板的让幼儿去做,而是通过自我模仿和识别进行,对幼儿在音乐的识别能力,及自我理解上有锻炼和提高。3、游戏主旨体现幼儿间的互相帮助,从他们能理解的活泼可爱的小鱼身上学到互相友爱的...
《捉小鱼》
小班教案
答:
《捉小鱼》
小班教案
1 活动目标: 1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作,感受音乐的停顿。 2、有初步的角色意识,愿意遵守
游戏
规则。 活动准备: 1、经验准备:事先引导幼儿观察鱼儿游的动作,理解
捕鱼
的意思。 2、物质准备:音乐《捉小鱼》。播放器。 活动过程: (一)以小鱼游的游戏引入,激发幼儿游戏的愿望。
小班
优秀
游戏教案
《体育捉小鱼》
答:
培养幼儿躲闪跑的能力,培养幼儿在活动中遵守规则。以下是我整理的
小班
优秀
游戏教案
《体育捉小鱼》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。【活动思路】在平时发现我班的孩子特别的活泼好动,最喜欢玩的就是抓人的游戏,但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避别人的追赶,没有一定的技能和技巧。针对孩子们的这一...
网鱼的
小班
体育
游戏教案
答:
2、教师讲解
游戏
规则 (1)小朋友追逐时不能出界,出界者视为被捕;(2)被捕者必须
和捕鱼
人手拉手,继续抓捕的期间不可以松开;(3)游戏期间不要出现恶意的打闹行为,不可以用力推拉别人,违 规者出局,不允许继续游戏。(三)讨论交流 1、当捕鱼人的小朋友来说一下你怎样抓到小鱼的,有什么方法?
幼儿园
小班游戏教案
《小猫钓鱼》
答:
幼儿园
小班游戏教案
《小猫钓鱼》1 活动目标 1使孩子们懂得分享与合作。2练习孩子们的动手操作能力。3锻炼孩子们的注意力和耐心。4通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。教学重点、难点 重难点:1使孩子们懂得分享与合作。2锻炼孩子们的注意力和耐心。
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