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小班户外活动走小路教案
有趣的
小路小班
健康
教案
答:
1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性
。2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。活动准备:物质准备:长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋 创设情境:1、森林,小河2、音乐、钢琴 活动过程:一、开始部分--热身活动 教师扮演...
平衡类
走小路
游戏
教案
小班
答:
(幼儿互相合作,铺一条长长的小路。)师:请小朋友
走小路
。师提走小路要求。三、摘水果 师:小松鼠家的小松鼠家的果树上结满了水果,我们帮它摘水果。(首先走过一条小路,来到过树上摘水果。摘完了水果到老师这儿来。师示范)现在请小朋友每个人摘一个水果。(幼儿摘水果)师:你摘了几个水果,...
幼儿园
小班
语言
教案
:会响的
小路
答:
1、小猴:小朋友们,会响的
小路
上走过了小刺猬窸窣窸窣、小蚱蜢吱嘎吱嘎、小兔踢踏踢踏,还有哪些小动物会走过小路呢?你们想不想来试一下(组织孩子一起出来体验并学说声音词语)。 2、组织孩子到小路上去体验小动物走在小路上的声音,教师对幼儿的词语进行提炼,小羊的笃的笃,小乌龟窸窣窸窣,组织能力强和能力弱的孩子...
小班户外
体育
活动
设计【5篇】
答:
活动
过程: 一、热身
运动
。 1.在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉。 师:小朋友们,今天我们很特别,穿上爸爸的大鞋,可一定要小心,别让它离开小脚哦。 师:走,穿上爸爸的鞋,散步去了。(慢慢走、快快走、迈开大步往前走。)师:穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢?(大大的、好想要掉了...)师:那有什么好办法,可以让...
小班教案
答:
小班教案
篇1
活动
目标: 1、基本上能随乐掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。 2、探索用脚的不同部位做走路动作 3、表现脚先生走路时的滑稽与风趣,体验活动带来的快乐。 活动准备: 1、踮脚走、脚跟走、脚边走、两脚并拢跳等四幅图谱 2、录音机和磁带 3、座位安排成半圆形。 活动过程: 1...
小班户外活动教案
6篇
答:
小班户外活动教案
篇1 活动目标: 1.训练幼儿身体的平衡能力,训练幼儿身体的协调性。 2.培养幼儿合作意识。 活动准备: 小鸭头饰若干、 小鸭图片2个、小鱼模具或图片若干、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》音乐磁带 活动过程: 一、热身活动 放《走路》音乐,带领幼儿做热身运动,引导幼儿学一学小鸭走路的样子,学...
小班教案
答:
小班教案
篇1 一、
活动
目标: 1、感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 2、通过倾听故事,理解故事内容,初步学习仿编歌曲《碰一碰》。 3、听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的快乐。 二、活动准备: 1、故事磁带《请你抱抱我》。 2、幼儿用书人手一册。 3、泡沫垫子...
幼儿园
小班户外活动
方案
答:
幼儿园
小班户外活动
方案1 一.活动目标: 1.进一步练习两人抛接球动作,要求幼儿熟练掌握动作要领。 2.发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。 3.培养幼儿的合作精神。 二.活动内容、玩法 1.幼儿自愿结成两人一组,分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛,看谁抛出的球好,接住的球多。 2.幼儿自愿结成...
小班
语言一步一步,走啊
走教案
答:
小班
语言一步一步,走啊
走教案
1
活动
目标: 1.通过看动作、听声音、找影子,联系生活经验猜测故事情节,理解故事内容。 2.了解鸭子、兔子等小动物走路的特点,学习用"摇摇摆摆、蹦蹦跳"等词语进行描述。 3.乐意参加说说、演演等活动,体验故事表现的情趣。 活动准备: 绘本PPT《一步一步走啊走》 活动过程: 一...
幼儿园
小班户外活动
方案5篇
答:
4、大家三五成群,自由活动 幼儿园
小班户外活动
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