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小班小蝌蚪语言故事教案
小班
科学青蛙妈妈和
小蝌蚪
课后反思
答:
活动目标 1幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。2激发幼儿保护青蛙的情感。3提高幼儿的动手动脑能力。
教学
重点、难点 教学重点:
小蝌蚪
变青蛙的过程 教学难点:小蝌蚪变青蛙的操作步骤 活动准备 1、小蝌蚪成长过程操作卡(人手一份)2、多媒体课件 活动过程 一、开始环节 听声音导入,激发幼儿活动兴趣。(...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇3 活动目标: 1.仔细观察画面内容,感知各种脚印的特点,积极运用
语言
进行表达。 2.初步了解
故事
内容,感受情节的有趣和神秘。 活动准备: 绘本PPT《谁的脚印》小猫脚印、小鸟脚印、大象脚印、鞋印图片各一张。 活动过程: 一、引题 师:小朋友看,这是谁?(小姑娘) 师:她的名字叫丁丁,她在房间的...
幼儿园
小班教案
答:
玩具真好玩,小朋友都喜欢。 3、和大家一起玩,感受共同游戏的快乐。 (1)讨论:除了自己玩,玩具还可以怎么玩? (2)幼儿与同伴交换或一起玩玩具,感受一起玩玩具的快乐。 幼儿园
小班教案
篇10
教学
目标: 理解
故事
内容,能运用故事中
语言
完整地回答问题。 懂得为大家做好事,自己也会得到快乐的道理。 发展幼儿大胆...
小班教案
答:
教师带幼儿和“小水滴”一起提着洗过手的水去浇种植园的蔬菜。
小班教案
篇5 设计意图: 儿歌《弯弯腰》就像一个谜语,诙谐、幽默,有趣,非常符合小班幼儿的年龄的特点。小班幼儿对新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢模仿。在设计教材的过程中,我设置悬念,用变魔术的方法,吸引幼儿的眼球,较好的利用情景
教学
的方法引导...
小班教案
答:
小班教案
篇4 一、主题说明: 来自于幼儿的日常生活与活动。通过观察活动,进一步加深对春天的认识,发现植物在不断地变化,体验春天的美丽;要求幼儿能运用鲜艳的色彩和手工制作、舞蹈、歌声、
语言
来表达春天的自然美。 二、环境创设: 1、墙面布置:春天美丽的景色:柳树、桃花、蜜蜂、蝴蝶、
小蝌蚪
、小朋友放风筝等。
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇2 活动目标: 1、理解
故事
内容,学习词汇“变大”和“变小”。 2、能用肢体
语言
大胆表现“大”和“小”。 3、培养幼儿乐于助人的情感,体验与同伴游戏的快乐。 准备: 米老鼠头饰一个,魔术棒一根,魔术杯一个, 小魔术棒若干,故事图片四张。 过程: 一、欣赏故事 1、以“米老鼠”变魔术...
幼儿园优秀
教案
答:
将小剧场的活动延伸到表演区,指导幼儿担当小主持人的角色主持演出。 我们的演出开始了!
小蝌蚪
们准备好! 幼儿园优秀
教案
篇10 活动目标: 1、理解
故事
内容,学习用完整、丰富的
语言
讲述故事。 2、学习故事中小免,知道关心和照顾家中的老人,养成尊老的良好习惯。 3、体会在生活中关爱亲人和被关爱的快乐和喜悦。 活动...
小班教案
青蛙兄弟 求教案
答:
【活动目标】1、模仿青蛙跳,初步学习双脚定点跳的动作,发展幼儿动作的协调能力。2、鼓励幼儿主动参与游戏活动,体验游戏带来的快乐。【活动准备】1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。2、音乐磁带。【活动过程】一、热身律动:
小蝌蚪
游呀游听音乐和老师一起做律动,到池塘:"小蝌蚪游呀游www....
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
四、喂喂小兔子 1、小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜) 2、吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的? 五、结束部分教师:我们和小兔子一起去散步好吗? 带着兔子和孩子们一起散步。 幼儿园
小班
科学活动
教案
篇5 【活动目标】 1、通过观察了解
小蝌蚪
的特征。 2、乐意和教师一起表演,感知体验自由游动的小蝌蚪。 3、...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
幼儿园
小班
体育
教案
篇4 游戏目标 1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 2、培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 1、知识准备:熟悉《
小蝌蚪
找妈妈》,教师和幼儿扮小蝌蚪。 2、配班老师在场不同方位扮演(鸭、鱼、龟、鹅、青蛙)妈妈。 3、幼儿胸饰(可正反翻转)一面为小蝌蚪,一面为小青蛙。
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