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小班儿歌藏猫猫教案
幼儿园
教案
《
藏猫猫
》
答:
一、玩游戏: “
藏猫猫
”,引导幼儿在体验中创编
儿歌
内容。 师:刚才我接到一个求救电话,这里有老鼠出现破坏物品,需要请大家来帮忙捉老鼠。好吗? 今天我们就和老鼠来玩一个“藏猫猫”的游戏,你们都是猫班长,我来当警长,咱们一起抓老鼠。 在抓老鼠之前,猫班长要先把自己藏起来,藏的时候别发出声音,否则会让老鼠发...
幼儿园
小班
集体游戏
教案
《
藏猫猫
》
答:
内容与指导活动目标:1、能在游戏中正确掌握空间方位词:上、下、前、后、里。2、积极参与游戏活动,在活动中乐于和同伴交流,大胆表现自己。森林场景以到森林游玩,音乐进场。歌曲"找小猫"学习歌曲"找小猫"。正确使用方位词寻找小动物:"找找小动物们在哪里?",寻找猫宝宝胸饰1、请幼儿自由寻找并且鼓励幼儿...
《
藏猫猫
》
小班
语言活动
儿歌教案
答:
(1)小朋友玩的真好,知道吗,小动物们还和我们玩了一个“
藏猫猫
”的游戏呢?谁知道什么是“藏猫猫”呀?(让幼儿说一说对藏猫猫的理解)知道吗,小动物们就藏在这个美丽的地方,看看都有些什么呀?(白云、小草、荷叶)小眼睛快闭起来,小动物们要开始藏了。(2)“藏猫猫,藏猫猫,白云后面藏...
托班的反思怎么写
答:
接着我出示图片:月亮、白云、星星,说:“看,它们是谁啊”,小朋友们看到生动的图片都兴奋地说出了图片的名称,我接着说:“它们看到我们做游戏可羡慕了,也想来玩
藏猫猫
的游戏呢。”小朋友们拍手小手开心地说:“好,好!”于是我根据
儿歌
内容把月亮藏在白云后面,星星在一旁笑,这样幼儿在生动有...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1、喜欢玩躲
猫猫
的游戏,并能说出自己躲藏的位置。 2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内,能到安全的位置躲藏。 3、学习游戏的玩法及规则。 4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 活动准备: 1、幼儿用书第27—29页;多媒体教学资源《躲猫猫》、《我会躲猫猫》。 2、活动前...
小班儿歌教案
答:
小班儿歌教案
篇8 活动目标: 1.在游戏活动中,感知理解儿歌内容。 2.初步掌握儿歌,并尝试仿编儿歌。 3.能专心地参与活动。 活动准备: 1.制作立体云朵、星星、布偶、月亮、 2.音乐:《梦幻曲》 3.自制星空展板一幅。 活动过程: 一、玩
藏猫猫
游戏,引起幼儿活动兴趣。 1.玩游戏、幼儿找藏起来的另两位老师...
小种子
藏猫猫
语言
小班教案
答:
1、《小种子》
儿歌
,文字旁边配简单的图画。2、花的种子、小铲子、水。3、三个装有泥土的花盆。【活动过程】1、出示《小种子》儿歌,教师先边指边读说一遍儿歌,引导幼儿观察文字旁边的图画,帮助他们理解儿歌。小种子,真奇妙,太阳照,水儿浇,发芽长叶节节高,开出花儿多美好。2、请幼儿和教师一...
小班教案
答:
小班教案
篇1 活动内容: 语言、科学——哔哔啵啵爆米花 活动目标: 1、认识物体遇热膨胀的现象。 2、比较物体膨胀变化前后的差别。 活动准备: 薯片、玉米粒、微波炉、小圆盘每人一个。 活动过程: 一、引题(2分钟) 师:今天老师给你们带来了一样东西,你认识吗?(藏于背后,出示玉米粒) 二、观察尚未爆过的...
小班教案
答:
小班教案
篇9 活动目标: 1、学习、理解
儿歌
内容,初步尝试“一问一答”的形式。 2、乐意参与活动,体验语言游戏带来的愉悦。 活动准备: 教具:白云、大树、荷叶及各动物图片 活动过程: 一、直接引入活动内容。 师:谁知道什么是“
藏猫猫
”呀?(让幼儿说一说对藏猫猫的理解) 二、引导幼儿观察,初步学习、理解儿歌,...
小班教案
答:
小班教案
篇2 活动目标: 1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编
儿歌
。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。 2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。 活动过程: 一、导入“今天呀,我们班来...
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