66问答网
所有问题
当前搜索:
小班儿歌完整版教案
幼儿园
儿歌教案
答:
篇一:
小班儿歌教案
《三条小鱼游》 【儿歌内容】: 《三条小鱼游》 一条小鱼,水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼,水里游。摆摆尾巴点点头。 三条小鱼,水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇,青蛙呱呱叫。三条小鱼,水里游。快快乐乐做朋友。 【教材分析】: 《三条小鱼游》这是一个相对拟人化,生活化的儿歌。...
小班儿歌教案
答:
小班儿歌教案
篇1 活动目标: 学唱歌曲,体验蚂蚁搬豆的乐趣。 活动准备: 1.课前带领孩子观察蚂蚁活动的情景。 2.蚂蚁头饰若干,歌曲录音带。 活动过程: 1.发声练习。 2.师生共同回忆蚂蚁活动的情景。 3.教师将歌曲内容编成故事讲给幼儿听,并请幼儿
完整
欣赏一遍歌曲。 4.学唱歌曲。 (1)用整体教唱法教幼...
小班儿歌教案
答:
小班儿歌教案
篇1 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。 2、学习用自然的声音演唱歌曲。 3、机房幼儿对春天的喜爱之情。 活动准备: 春天背景图,歌曲中相关景色图片。 活动过程: 一、律动、练声 1、《我们大家做得好》 2、《这是小兵》 3、《我们有一双小小手》 4、《小鸟醒...
小班儿歌教案
答:
小班儿歌教案
篇1 活动目的: 1.了解理发的过程。 2.学会《理发》儿歌,并跟着儿歌做动作。 3.体会理发的快乐,勤于理发。 活动准备 :理发过程图片 活动重难点 :学会儿歌和动作。 活动过程: 1.聊天导入。 小朋友们,你们有没有去过理发店呢?哦,那么理发店是什么样子?哪个小朋友来给老师说一说。 2.引入理发...
小班儿歌教案
答:
(2)幼儿尝试
完整
歌唱一遍。 (3)幼儿与教师共同探索怎样可以让声音变得优美连贯。 (4)幼儿再次用优美连贯的声音歌唱。 4、幼儿与老师们一起玩交朋友的游戏。 教师创设天黑了的语言情境,共同探索用优美的声音歌唱。
小班儿歌教案
篇4 一.活动目标 1.观察梨子、苹果等水果的颜色,学习以水果的颜色为题材大胆创编儿...
小班儿歌教案
答:
1、跟老师一起
完整
朗诵,鼓励幼儿象小雨珠学习,认真学本领。 2、边表演边朗诵。 3、幼儿与老师分句朗诵。 4、幼儿分两组朗诵。 五、学习仿编诗歌。 提问:小雨珠还去什么地方玩了?他在那里干什么哪?老师根据幼儿回答的内容,组织成儿歌的句子,并连成一首新的儿歌念给小朋友们听。
小班儿歌教案
篇5 设计意图:...
小班儿歌教案
答:
小班儿歌教案
篇3 活动目标: 1、理解儿歌内容,使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。 活动准备: 印有脚印的楼梯。 活动过程: 一、组织幼儿参观动物园。到动物园去要走一段楼梯。“小朋友,你们会上 下楼梯吗?” 二、学儿歌《上、下楼梯》 教师
完整
念儿歌:一二三四五六七,小朋友们走...
小班儿歌教案
答:
1、观看课件,集体
完整
念儿歌。 2、师幼分组,学念儿歌。 ——老师和你们合作,谁先念谁后念? 3、加入动作,集体完整念儿歌。
小班儿歌教案
篇5 活动目标 1.在说说玩玩中感受自己和家人在一起的欢乐时光 2.尝试从细节分辨人物的身份,并积极表达与各人物在一起的生活场景。 3.通过介绍家人,让幼儿感受家人的爱...
小班儿歌教案
答:
小班儿歌教案
篇1 活动目的: 1.认识并熟悉自己班的老师,乐意与老师交往。 2.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。 3.熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。 4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 儿歌录音,木偶熊猫、小兔、小鸭和小猫。 活动过程: 1.桌面操作木偶引入,引导幼儿欣赏木偶剧:熊猫老师...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
手指谣《猴子荡秋千》
儿歌教案小班导入
小班童谣创编教案
小班儿歌教学活动
幼儿园小班语言活动儿歌教案
小班语言学儿歌的教案
小班语言儿歌线的联想教案
语言儿歌目标小班
幼儿园小班语言教案