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小班一日活动观察记录与分析
小班观察记录分析
与措施范例展示【五篇】
答:
1
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小班观察记录分析
与措施范例展示 篇一
观察分析
: 户外
活动
时间里,我们为小朋友提供了很多的自选玩具,如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等,这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具,并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。 起初,幼儿把塑料平衡木摆成了s形的平衡木,走了几次之后,他们就推起一个...
精编版幼儿园
小班观察记录与分析
措施【三篇】
答:
个性是小班的孩子,注意力容易涣散,空洞的群众教学
活动
往往很难吸引孩子的眼光,个性是在操作材料匮乏的状况下,儿童自然表现出的“不合作”尤甚。顺应自然的天性,让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动,充分运动其肢体,激发其思维,能让幼儿更好地发展。 幼儿园
小班观察记录与分析
措施(二) 观察时间:6月 观察对象:全...
幼儿园
小班观察记录
范例5篇
答:
1
.幼儿园
小班观察记录
范例 篇一 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子十分注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,教师可要扣分了!”这招还...
幼儿园
小班观察记录
【精品篇】
答:
幼儿园
小班观察记录
(一)观察资料:美工
活动 观察
时间:20xx年10月 观察幼儿:岳xx 观察方式:随机观察 观察过程:这天我上一节美工课《印树叶》,孩子们用颜料给树叶印画。我事先采集了一些纹路比较清晰的树叶,准备好各色水粉颜料。我示范后,孩子们兴趣浓厚,争先恐后的要进行印画。但是,孩子毕竟是...
幼儿园
小班观察
笔记表范文(三篇)
答:
幼儿园
小班观察
笔记2 观察时间:20_年_月 班级:小二班 观察对象:_ 观察者:_
观察记录
一: 一天早上,葭葭拉着妈妈的手蹦蹦跳跳地来到班级门口,一进门就冲我说:“教师,你看我漂亮吗?”说完,黑溜溜的大眼睛笑眯眯地看着我。我一看,哦,葭葭今日穿了条蓝白相间的新裙子。我笑着说:“恩,真好看。”葭葭满意地...
小班
幼儿
观察记录与分析
措施与效果是什么?
答:
小班
幼儿
观察记录与分析
措施与效果如下:1、观察记录:记录时间最好是在
活动
区活动时,这时孩子的语言、动作、神态等细致表现能加不受限制,以便更真实的记录孩子们的日常行为。 观察记录要有侧重点,繁简适当。2、分析措施:
分析记录
的基础上,教师要以专业的知识为依托进行分析,找出幼儿出现这种表现的原因...
幼儿园
小班观察记录
【精华版】
答:
幼儿园
小班观察记录
(一)观察对象王超 观察时间20xx 观察地点小四班
活动
室 这天,我们吃的是面条。王超小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用勺子舀起一勺面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中。他喝了无数口汤但是就是不吃面条。我走过去,对他轻轻地说:“我们要使劲吃饭,吃的多身体好,长的...
超实用的幼儿园
小班观察记录
【三篇】
答:
顺应自然的天性,让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由
活动
,充分运动其肢体,激发其思维,能让幼儿更好地发展。超实用的幼儿园
小班观察记录
(二):观察对象:杜佳欣 观察时间:2015年5月25日——5月30日 观察资料:欣欣,已经一周没有来幼儿园了,即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹,就是不上...
小班观察记录
表观察目的、
分析
,措施有哪些?
答:
小班观察记录
表观察目的、
分析
,措施有以下这些:观察目的:午餐时间了,孩子们都吃的很香,这时“哇”的一声哭声打破了午餐的宁静,原来是徐xx小朋友,我赶忙走过去问:“怎么了宝宝?”徐xx说:“老师夏润成不吃我的饭”我说:“什么,什么叫不吃你的饭啊?”徐xx说:“我把我菜给他吃他不吃”...
幼儿园
小班观察记录
2018范例【三篇】
答:
幼儿园
小班观察记录
(一) 观察对象:杜佳欣 观察时间:20xx年5月25日——5月30日 观察资料: 欣欣,已经一周没有来幼儿园了,即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹,就是不上幼儿园,无奈,奶奶只好又把她带回家。 25日那天,我在家休息,正在为参加市里的教师岗位大练兵比赛做准备。接近下午3点的时候,我决定利用...
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