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小溪的短文阅读及答案
四年级
小溪阅读
欣赏
答案
答:
1、
小溪
是“欢乐”的,从文中哪些地方可以看出?
答案
:怀揣对大自然巧妙的幻想,仰望夜空听夜莺的歌唱,在流淌中欣赏两岸艳丽的花朵。2、这篇散文写小溪遭遇了两次挫折,说说她是怎样战胜第二次挫折的。答案:阳光的鼓励,生活真理的支撑,本身的拼搏寻觅。3、文中的小溪先后两次走出窘境,第一次是“自...
小溪
你说什么
阅读答案
答:
问题一:读了
小溪
这篇
短文
你懂得了什么? 1、小溪是“欢乐”的,从哪些地方看出来
答案
:因为我已把我的涓涓细流,无条件地奉献给了大海 2、小溪是怎样战胜第二次挫折的 答案:奋斗。几经拼搏,几经寻觅。3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的 答案:突然石缝问闪烁着凡束阳...
六年级
阅读短文小溪答案
答:
1.清晨和黄昏两幅画面、突出
小溪的
美、清晨景色用动态,黄昏景色用静态。2.雾气、晨风、柳枝、溪水 3.小溪静卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。5.溪底美丽的景色 6.柳枝拂起的清风,小溪水面的波纹,水声 7.作者...
小希,这篇
短文
中,阳光让
小溪
明白生活的真谛是什么?
答:
春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。(2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变换,山涧晚物的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没有见过
小溪的
模样,但我和她却是...
阅读
下面
短文
,回答文后的问题。
小溪
⑴春天到了,屋后的小溪突然活泼起来...
答:
小题1:不好,“活泼”多用来形容人的性格的生动自然不呆板;“活跃”多指行动进展积极有力。 小题1:指溪水流动时发出的悦耳的声响。小题1:溪水随季节的不同,水流量发出的声音也不同,由此反映出大地有关季节、物候、河水流量等方面的情况。小题1:冰冻状态 解冻状态 小题1:春回大地的信息 小题1...
阅读短文
回答问题题目是
小溪
,内容是我家门前有一条小溪,水位最高时水...
答:
跟着
小溪
婆娑起舞.春天的小溪充满生机.夏天,小溪更加迷人.溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星.小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁.每逢雨天,雨蛙们成群结队地“唱歌”.这时,你若来到溪边,只听见“呱呱”的声音.那是雨蛙们在唱“夏日...
短文
回答问题可爱的
小溪
四题为什么说晚上的小溪 好像把我带进了一...
答:
答案
:晚上,月影躺在水底,星星眨眼睛,云彩也高兴地跑进来,用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。本题为三年级语文上册课外
阅读
专项练习《可爱的
小溪
》阅读理解题。部分原文如下:晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色...
短文
《
小溪
》
的答案
快
答:
1清晨,黄昏,美,清晨,动,黄昏,静, 2溪水,柳枝,野花,薄雾3夕阳西下---薄雾里。
小溪
,
短文
中,阳光下让小溪白生活的真理是什么?
答:
在
小溪的
召唤下,鱼儿也从水底钻上来了,它和岸上的花儿谈谈心,给柳树姑娘洗洗长头发,还和天空的小鸟捉起了迷藏。小溪都被它逗得呵呵真乐,银铃般的笑声撒满了小溪的岸边。在小溪的滋润下,小草长得绿油油的,它们连成一片,小朋友们在上面打滚,踢着球;在小溪的滋润下,柳条上抽出的嫩芽已经长...
阅读短文
完成练习山野里的
小溪
答:
山野里,一条
小溪
唱着跳着欢快地奔向大海,它跑过森林,跳过岩石,不知疲倦地向前跑着……小鱼挽留它:“停下来吧,小溪,和我们在一起你会非常快乐。”大树召唤它:“停下来吧,小溪,在我的脚下,你会非常凉爽而且不是被太阳烤得发烫。”荷花妹妹 ...
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