66问答网
所有问题
当前搜索:
小学语文钱塘江
小学生
四年级上册
语文
《观潮》作者及写作背景
答:
背景:《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日
钱塘江
观潮的壮观场面。作者:观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。
小学
语文四年级上册,人民教育出版社。
小学
四年级
语文
上册第一课观潮的主要内容?
答:
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江
钱塘江
大潮的雄伟壮观的景象。《观潮》是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序,由远到近抓住“潮”的特点进行叙述,先闻其声,再观其形,“听”和“看”在写法上是交错的,写得有声有色,十分形象,使人身临其宽销晌境。《观潮》是南宋...
《观潮》教案设计与反思
答:
教师在学生发言的基础上小结:是啊,同学们还曾记得吧,那富饶的西沙群岛;美丽的小兴安岭;还有这天下奇观的
钱塘江
大潮,这就是我们可爱祖国的山山水水,我们怎能不感到自豪,作者也正是把这种热爱与自豪之情蕴含在文章的字里行间。 2、请同学们闭上眼睛再次感受钱塘江大潮来是的壮观景象(放影剪) 五、作业布置 背诵...
《观潮》课文原文
答:
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,
钱塘江
才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。《观潮》教学设计 说教材 《观潮》一课是
小学语文
四年级上册的一篇课文,课文通过作者的所见、所闻、所感,向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘...
小学
四年级
语文
上册第一课观潮
答:
我国的
钱塘江
大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观,潮来时,激起的白浪达数米高,你们想不想目睹这个壮观的景象呢!那好,今天呢,老师就带领大家一起来学习《观潮》这篇课文,一起来欣赏那雄伟的景象。 二、轻声地自由朗读课文 1. 分段 (1)这篇课文共有几个自然段?(5个) (2)第一自...
小学生
四年级下册
语文
第一课 段意 怎么写
答:
小学生
四年级下册
语文
第一课 段意 :1、第1自然段:
钱塘江
大潮被称为天下奇观。2、第2自然段:农历八月十八观潮日,海塘大堤上人山人海等着钱塘江大潮。3、第3自然段:钱塘江大潮从东边赶来。4、第4自然段:钱塘江大潮越来越近,气势汹涌。5、第5自然段:潮头奔腾西去,余波渐渐恢复平静。《观潮...
《观潮》
语文
说课稿
答:
《观潮》语文说课稿1 一、教材及学情 《观潮》是人教版
小学语文
第七册第六单元的一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感,向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的
钱塘江
大潮。编者将这篇课文选编在这里,一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力,另一方面是学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 学生是学习...
...观潮的第三自然段,这段话中描写了
钱塘江
大潮声音的变化,从什么到什...
答:
段落结构 全文共有五个自然段。第一自然段指出
钱塘江
大潮是“天下奇观”,可以作为第一段。“奇观”指雄伟壮丽而又罕见的景象。“自古以来”是说钱塘江大潮自古就有。仅一句话,就突出了
钱江
大潮的“古”和“奇”。第二自然段讲潮来之前的景象,可以作为第二段。先讲观潮的时间——农历八月十八,...
《观潮》
小学语文
三年级教案
答:
2、《
小学语文
课程标准》指出:要让学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。在课堂教学中,充分利用40分钟时间,让学生多读,并且积累词句,减轻学生负担。 三、教学目标 1、研读课文第二段,了解
钱塘江
大潮壮丽奇特的自然景象,感受热爱大自然,热爱祖国河山的思想感情。 2、指导背诵课...
小学
四年级
语文课
教案
答:
小学
四年级
语文课
教案【1】 【学习目标】 1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解
钱塘江
大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 【教学重、难点】 ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学语文
小学语文二年级上
小学语文课本
小学语文试卷
小学语文课本一年级
小学语文1~6年级课本
小学一年级语文上册
小学一年级语文
小学三年级语文上册