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小学语文课的上课步骤和方法
小学
四年级
语文
怎样
上课
答:
三、阅读课文(可先教师范读
,后学生朗读,可齐读也可自由朗读,形式可以多种多样.)四、解决字词.可以检查学生预习的形式也可用教师帮助课上解决的形式,让学生掌握本课重点字词 五、感知课文内容.小学一般来说都是先了解每段的内容,概括每段的段意,最后理清文章结构,把握文章的主题.六、深入理可从思想...
小学语文课
怎么讲?有什么
步骤
或心得吗?
答:
首先,
上课前的准备.1.做好精美的课件.[如果可以安装字体
,就安装些漂亮的字体,学生们看得高兴,兴趣也来了]2.准备稿子.[要提问什么问题,要讲些什么,都提前列好]3.练一练字.[板书写得清秀有力又干净会得到学生们的喜爱]
4.拓展延伸
.[最好准备些跟讲课内容相关的游戏,学生们的兴趣会大大提高;再...
小学语文
教学
方法
有哪些
答:
一、巧设导语、创设情境
。成功地上好一节课跟很多因素有关,其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥,架在理解课文内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种,可以利用语言、故事、歌曲、影片等方式进行...
一节完整的
小学
二年级
语文课
应该是怎样的?
答:
第一节课的步骤是:
1、导入新课2分钟;2、教师有感情范读课文;3、学生自读课文,让学生在文中找出会认的字;4、讲生字
(包括会写的字和会认的字,重点讲会写的字,注意要讲字的结构、易错字的画笔,大概需要十五到二十分钟左右);5、复习生字、读一次课文;6、剩下时间让学生做作业:将本课...
小学语文
学课文
流程
一般是怎样
答:
课文基本教学
流程
:一、简单介绍人物(事件)背景,导入新课 二、初读课文,整体感知人物事件。三、部分精读,引领体会人物特点。四、自由读书,自主体会人物特点。五、总结课文、完善人物形象特点,揭示记叙
方法
。六、质疑问难,深化理解。七、诵读积累,激发共鸣。
小学语文
教学
方法
和措施有哪些
答:
阅读是语文教学的重难点,
小学语文
老师要根据自身教学的实际情况采取相应措施,提升小学语文阅读教学的有效性,帮助学生正确地阅读。 小学语文教学
方法
和措施二 1.教学目标要明确 在教学
过程
中,教师一定要以生为本,根据学生的 学习方法 、学习习惯、学习能力、理解能力等制定科学、系统、全面的教学目标,合理分配
课堂的
...
小学语文
最常用教学
方法
有哪些
答:
小学语文
常用教学
方法
1.赋予传统的教学方法新鲜的外衣 传统的教学方法是:老师先把课文题目板书在黑板上,然后朗读课文,接着教生,毫无兴趣可言,老师机械地讲,学生机械地听。如果赋予传统的教学方法新鲜的外衣:生字、词语解释之后,剩余时间由学生写生字,然后听写。这样传统的教学
方式
所取得的效果就不...
学好
小学语文课程与
教学
的方法
是什么
答:
学好
小学语文课程与
教学
的方法
是什么?按照以学生为主体的原则,我们可将学习
过程
化分为五个阶段。第一阶段,课前预习阶段。一、初读课文,标划出生字词,解决字词障碍。对于生字,要注意从音、形、义之个方面进行学习。1、音 要写出其音序查字法之大写字母,要找出三个左右的同音字或近音字,进行...
小学语文
有哪些常用的教学
方法
答:
讲授法:讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的
方法
。讨论法:讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。直观演示法:演示法是教师在
课堂
上通过展示各种实物、直观教具或进行...
小学语文
一篇课文是怎么讲完的,
步骤
大概是什么?
答:
好,我就来说说我的看法。我记得
小学
有一篇课文叫《海底世界》(1)
上课
前老师可以拿一些海底的动植物的标本或塑料模型让同学们认识,条件可以的话,还可以展示一些PPT(幻灯片)或放映一些短片。(2)做完上面的工作后,可以叫大家发言,谈谈是否见过大海?去过海边?海里有哪些动植物?(3)教课文里...
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