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小学语文试讲端午粽教案
一年级
语文端午粽教案
答:
一年级
语文端午粽教案
1 教学目标 1.知识目标:正确认读本课“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”等十三个生字,会写田字格里的“午、节、叶、米、真、分、豆”等七个生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文,通过想象画面,体会心情朗读好课文。3.通过图文结合,理解“箬...
部编版
语文
一年级下册《
端午粽
》
教学设计
答:
部编版
语文
一年级下册《
端午粽
》
教学设计
篇1 教学设计意图: 《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指导,让学生在朗读过程中品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学会用恰当的语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。因此,本文教学设计旨在通过有感情地朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从...
小学
一年级
语文
《
端午粽
》原文、
教案
及教学反思
答:
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。【篇二】
小学
一年级
语文
《
端午粽
》
教案
教材解析:《端午粽》本篇课文条理清晰,围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。...
部编版
语文
一年级下册《
端午粽
》说课稿
答:
1.教师把亲手做的粽子带到课堂,和同学们一起分享,在分享的过程中拉近老师与学生的距离,并且请同学们描述自己吃到的粽子是什么样的?什么味道的?(学生描述)教师揭题,《
端午粽
》2.教师解释课题《端午粽》是两个词,端午和粽子。解释二者的关系:端午节,为每年农历五月初五。端午节起源于中国,最...
一年级
语文
《
端午粽
》教学反思
答:
一年级
语文
《
端午粽
》教学反思1 《端午粽》这篇课文选自屠再华的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》,十分贴合学生的童年生活,课文围绕着端午粽,重点突出,条理清晰,以儿童的口吻,生动地向我们介绍了粽子的样子、味道、花样以及端午节吃粽子的由来。 在本课教学过程中,通过图文结合,联系生活等方式,充分调动学生的学习积极性...
教师资格面试题都有哪些方面?
答:
《
端午粽
》 学生上课到处乱跑,不在座位上听课 《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊,作为班主任怎么办。《比尾巴》 你上课期间有学生发烧了怎么办 《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风 《树与喜鹊》 你经常用PPT讲课,学生反映课件内容记录不下来,没办法一边听课一遍记录知识点,你怎么办?《找春天》 观摩课...
小学语文
教师资格证面试
试讲
考那些题目,是小学一到六年级的课本吗?怎么...
答:
《大青树下的
小学
》《铺满金色巴掌的水泥道》《去年的树》《搭船的鸟》
教案
写法:教案内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教具、教学方法、教学过程、作业设计、板书设计、课后反思等部分:一、课题名称 课题名称即所授课的名称。二、课型、课时 在教案中常见的有新授课、练习...
国家教师资格
小学语文
面试真题
答:
下面是教师资格证
小学语文
面试真题,现整理如下。每年面试真题都在更换。
试讲
10分钟怎么讲才好,
小学语文
面试
答:
带有一些夸张,去营造情景感。在讲课内容方面,要多设置互动,多使用一些教学用具,来增加课堂内容形象性,帮助学生理解课文。
小学语文试讲
要点:首先是外在方面,通过语调语气、表情、眼神和手势等几个方面去营造情景感。2.导入环节,多使用生活实例、故事、新闻、播放图片。
教师招聘
小学语文
五上《长相思》片段教学
试讲
视频时间 14:12
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