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小学语文老师上课技巧
小学语文
常用的教学方法有哪些
答:
一、巧设导语、创设情境
。成功地上好一节课跟很多因素有关,其中巧设导语是至关重要的。导语融知识性、艺术性、趣味性于一体。它像一座桥,架在理解课文内容与获得知识的必经之路上,这座桥架稳了,架宽了,学生就可以轻松愉快的到达彼岸。导语的设计有多种,可以利用语言、故事、歌曲、影片等方式进行...
小学语文
教学
课堂技巧
有哪些
答:
1、优质课教学必须体现创造性
,造性是指教师在教学中形成并体现出来的教学技巧和教学作风富有成效的结合和表现。2、优质课教学必须体现先进的教学思想,教学思想是教学行为的灵魂,是教学实践和教学价值的体现。教学思想的优劣,不仅决定着教学行为的方向,还影响着教学效果的好坏。3、优质课教学必须具备扎实...
小学语文课堂
导入方法与
技巧
答:
小学语文课堂导入方法与技巧
一、实例导入
在学生的生活世界中,有许多学生熟悉的自然事物、社会事物。教师要联系学生实际、善于挖掘生活中的素材,把贴近学生生活的例子当作新课导入,既能引起学生的兴趣和共鸣,又利于调动学生积极思维。例如,在学习《小壁虎借尾巴》一课时,教师在上课前准备好几只壁虎...
小学语文
如何运用
课堂
提问
技巧
答:
其次要有一定的梯度,课堂教学中,
教师应善于提出条理清晰、合乎逻辑和学生认知心理特点的“阶梯式”或“分层式”的问题
,要针对不同层次的学生提出不同类型的问题,难易应各各不同,引导学生由浅入深,由巳知到未知,层层推进,步步深入,最终抓住事物的本质。教师提问时就要注意由易到难,由浅入深。最后提问要有一定的广...
小学语文
教学的
课堂技巧
有哪些?
答:
一、教学过程中要合理安排
过去的语文教学是生搬硬套的教学方法,只要求完成教学任务,不管学生在学习中是否了解,也不管学生是否能够接受这繁杂的内容。我试着在中高年级语文教学中淡化课文间的严格界限,采用单元整体教学法。每个单元的课文都是因为有着某些方面的共同点才组织到一块的,教师就可以利用...
小学语文教师课堂
导入
技巧
答:
小学语文教师课堂
导入
技巧
一、满含情感,深情导入 情感是语文教学中的灵魂,对于语文教学来说,没有情感就等于没有明媚的春光。一定的情境产生一定的情感,教学者动情,学习者方能动容。怎样才能让学生披文以入情、动情而入境呢?饱含深情的描述是一种较好的导入方法。如:上课时,我将周总理的名言&ldquo...
小学语文课堂
导入
技巧
答:
二、
小学语文课堂
教学常用的
技巧
1、设置悬念,激发兴趣 指
教师
有意识地设置悬念,激发学生的好奇心和求知欲,使其思维处于一种激活状态,产生一种季弄清不可的探究心理,而后自然导入新课的一种学习方式:一节谋的导入恰似一出戏的序幕,或似优美乐章的序曲,如果设计和安抹有艺术性,富于变化,悬念叠...
怎么学好
语文
方法
技巧小学
答:
学好语文方法
技巧小学
有:注意策略、编码与组织策略、精细加工策略、复述与复习策略、课外知识。1、注意策略:
语文教师
可以采用外部手段来控制学生注意,并激发学生采用适当的注意策略,以促进学习与保持。如“带着问题读书”可能并不是一种最佳的阅读方法,而“让学生先读书,然后思考问题”,可能是一种更有...
提高
小学语文课堂
效率的
技巧
答:
提高
小学语文课堂
效率的
技巧
一、确定目标 少而精 无论哪一堂课,
教师
和学生都要清楚本节课需要完成的任务,明确目标。有了目标,就有了方向,以更好地使师生向着共同的方向前进。所以要及时的给出学习目标,重点突出。备课时注意把每篇课文的教学重点分解到每一节课里,一节课只需抓住一两个重点...
小学语文课堂
教学中导入的几种
技巧
答:
还可以利用一些身边熟悉的事情或者是具有关注性的事件来进行
课堂
导入等等,还不如不做。那么.
小学语文教师
可以运用趣味导入法进行课堂导入.小学语文教师要准备新颖的,消除了畏惧心理、模棱两可的、多样的课堂导入,课堂导入的方式多种多样。 有些小学语文教师没有意识到课堂导入的重要性。这样的做法是不正确...
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