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小学语文翠鸟课文原文
三年级《
翠鸟
》
课文原文
答:
《
翠鸟
》
课文原文
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水...
语文
版二语文版三年级下册《
翠鸟
》
课文
及教学设计
答:
抓住描写
翠鸟
外形和活动特点的句子,引导学生理解
课文
内容。 三、教学过程 (一)指名按自然段读课文,并让学生说出各自然段的主要意思,检查复习。 这是一篇讲读课文,主要介绍了翠鸟的外形和活动特点。
全文
共有四个自然段,第1自然段介绍了翠鸟的外形特点;第2、3自然段描述了翠鸟的活动特点,并讲述了翠鸟捕捉小鱼的过程...
翠鸟课文
视频时间 00:48
三年级写作文本第5课
答:
老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道
翠鸟
的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!” 我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。 新人教版三年级下册
语文
书
课文
:第5课《翠鸟》
原文
...
《翠鸟》
一课翠鸟
是什么颜色
答:
《翠鸟》
一课翠鸟
是浅绿色。因为
课文
中告诉我们翠鸟穿着浅绿色的外衣。翠字还应该带有一点青的色彩,因为课文中说翠鸟有一条橄榄色的头巾,新鲜的橄榄,它是一种绿色。翠还给人绿色中带点白的感觉,因为在阳光的照射下,远远看去翠鸟会闪着白光。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——...
搭船的鸟一文写了作者在大自然中认识什么的过程
答:
《搭船的鸟》一文写了作者在大自然中认识
翠鸟
的过程。《搭船的鸟》是人教版
小学语文
三年级上册第15课的
课文
,由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心...
课文
以什么字将
翠鸟
拟人化
答:
原文
描述:小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱
翠鸟
锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
课文
解读 《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文,收录在人教版
小学语文
三年级下册教材中,录音由梓君朗读。这篇...
它还有一张红色的长嘴,难道……
答:
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?这题是人教版
小学语文
三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的
课文
中的阅读理解练习题,
原文
内容如下:1、我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨...
翠鸟
移巢文言文翻译
答:
1、翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患等到它生了小鸟,特别喜爱它,惟恐它从树上掉下来,就把巢做得稍稍低了一些等小鸟长出了羽毛,翠鸟更加喜爱它了,又把巢做得更低了一些,于是人们就把它们捉住了
原文翠鸟
先高。2、翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患等到它生了小鸟,特别喜爱它,惟恐它从树...
《
翠鸟
》这篇
课文
是如何描写翠鸟的外形的?
答:
《
翠鸟
》先写翠鸟的外形接着写翠鸟的活动特点。《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文,收录在人教版
小学语文
三年级下册教材中 ,录音由梓君朗读 。
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